共青团来凤一中委员会关于开展团员意识教育活动的实施方案为深入贯彻落实团的十五大和团县委关于进一步加强团的基层组织建设指示精神和在全县团组织中开展团员意识教育活动的要求，以进一步增强我校团委组织的凝聚力、号召力和影响力，提高团员先进性意识，充分发挥广大团员青年在社会主义事业建设及我校改革发展中的生力军作用。现制定本方案。一、重要意义当前全党上下正在开展的保持共产党员先进性教育活动，是用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、全面推进党的建设新的伟大工程的一项基础工作。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，党的先进性永远是吸引和推动共青团事业发展的不竭动力。开展共青团员意识教育是保持共产党员先进性教育对共青团的必然需要，也是加强团的自身建设，永葆团的先进性的一项基础工作。当前，我国正处于社会主义建设的转型时期，青年团员健康成长的新情况、新思潮、新问题、新矛盾不断涌现，有些团员理想信念动摇，价值观念发生变化，组织观念淡薄，团员意识淡化。这些问题如果不高度重视并及时加以解决，势必会影响团员青年在意识形态领域的放任自流和团组织在青年群众中的形象，削弱团组织的凝聚力和战斗力，进而影响到党联系广大青年桥梁纽带作用的发挥，因此，在广大团员中开展团员意识教育活动，保持团员的先进性和纯洁性，是当前一项重要而紧迫的任务。我们要从团的事业长期发展和为党的建设夯实基础的高度，深刻认识开展共青团员意识教育活动的重要性，以高度的责任感切实把活动抓实抓紧抓好。广大团员要积极投入这次活动，进一步增强团员意识，全面提高自身素质，始终保持先进性，积极投身建设全面建设小康社会宏伟事业中。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“党建带团建”，围绕我校“为每位学生的终身幸福服务”的办学思想，围绕服务团员青年成长成才的根本宗旨，紧紧抓住构建社会主义和谐社会的历史机遇，以学习“三个代表”重要思想为主要内容，以增强团员意识为活动重点，着眼于保持团员队伍的先进性、纯洁性，切实加强团组织自身建设，不断增强团组织的凝聚力和战斗力，使广大团员进一步增强荣誉感和先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，达到提高团员素质、促进团的建设、活跃团的工作和不断巩固党执政的青年群众基础的根本目的。三、工作目标（一）   基本目标通过开展团员意识教育活动，巩固提高团的基层组织建设水平，努力达到《来凤县共青团组织增强团员意识主题教育活动实施方案》中要求通过教育活动，达到增强团员意识，提高团员队伍素质；巩固完善我团组织体系建设；建立健全与新形势相适应的组织制度和运行机制，增强团组织的实力、活力、和凝聚力，整体推进我团团建工作的目的的要求。（二）   总体目标1、  提高理论素养，树立理想信念。学习实践“三个代表”重要思想的自觉性有新的提高，理想信念更加坚定。通过教育活动，使广大团员能更加自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的发展观，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，确立坚定不移跟党走建设中国特色社会主义道路的信念，全面贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚定地站在改革和建设的前列，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进，带领青年认真完成党、团组织交给的任务。2、健全组织制度，强化组织观念。团组织的凝聚力、创造力有新的增强，团建工作基础更加巩固。要在教育活动中，探索建立适应新时期特点的团内各种制度，不断强化团员的组织和纪律观念，明确团员的各项权利和义务，增强团员对团组织的认同感和归属感，牢固树立“我是团员我光荣”的思想观念，扩大和巩固团建工作的基础。3、增强责任意识，发挥先锋作用。团员整体素质有新的提升，突击队和后备军作用更加突出。通过教育活动，增强团员的时代责任感和历史使命感，努力提高服务大局、服务人民的意识和本领，在学习和工作中更好地发挥模范带头作用。4、建立长效机制，开创工作新局面。要在教育活动中，确立和巩固党校学习培训、团员代表民主评议、团委推优入党等机制，用健康的团内民主生活和有效的机制运作，确保团的工作永葆生机和活力，充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。二、           基本原则（一）   坚持理论学习与开展实践活动相结合的原则将“三个代表”重要思想作为团员先进性意识教育的主要内容，通过理论联系实际的学习方式，采取丰富多样的教育形式，组织团员认真学习、深入思考，引导团员把学习“三个代表”重要思想与实践结合起来，做到教育活动与实际工作“两不误、两促进”，使广大团员在工作、学习中不断加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。（二）   坚持正面教育与自我教育相结合的原则    通过学习培训、典型宣传等方式加强正面教育，使广大团员明确新时期共青团员保持先进性的具体要求，激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力。大力宣传优秀团员的先进事迹，充分发挥其典型带动作用；深入细致地做好团员的思想工作，帮助他们解决实际困难；做好问题较突出团员的教育转化工作，使他们通过教育活动跟上队伍、提高认识、自觉整改，争做合格团员；对确实需要处理的不合格团员，要严格把握标准和程序，严肃认真、积极稳妥地做好相关工作。（三）   坚持总体要求与分类指导相结合的原则    根据我校进入发展期大局的需要以及团县委团员意识教育的总体要求，针对不同年级不同群体团员的实际，提出不同的要求，制定不同的措施。在解决具体问题时，要坚持实事求是的原则，做到具体问题具体分析，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，以增强教育活动的针对性和有效性。三、           活动内容（一）   加强教育，提高团员综合素质团员作为青年中的先进分子，关系全校青年的整体素质。各支部要认真学习党章团章，加强思想道德建设；要积极组织团员开展团员意识教育活动大讨论，努力提高团员运用马克思主义世界观、方法论分析和处理问题的能力；要引导团员认真查找自身存在的缺点和差距，以良好的精神风貌，投入工作和学习。（二）   完善机制，促进团的规范化建设    健全团的活动制度。广泛开展“学团章、知团史，举团旗、戴团徽，唱团歌、过团日”活动，在按时举行的团会、团日及其他团的活动的场所中，要求展放团旗，团员、团干部统一佩戴团徽、唱团歌；每位团员要按时、足额上缴团费；严格把好团员队伍的入口关和出口关，实行入团前公示制度，增强“推优”入党制度的透明度；加大团籍管理力度，及时迁转团组织关系，健全团员档案管理制度，通过加强团建工作，进一步增强团员的荣誉感、责任感，提高团员的先进意识和荣誉意识，促进团员以更高的标准严格要求自己，发挥团员在青年群体中的榜样示范作用。    完善团员教育管理机制。各支部要将团员意识教育与班级建设结合起来，坚持和完善团员评议、团籍注册和团员证管理、团费收缴等制度，明确团员在每项制度中的职责、权利和义务。特别要认真规范团员教育评议制度，按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册等步骤进行。通过对广大团员进行正面理论灌输和实践教育，使之加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、纲领、方针、政策的认识理解，坚决拥护党的领导，热爱社会主义制度，明确怎样做一名合格的共青团员；通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，开展认真的批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点；通过表彰先进，激励广大团员争当先进，发挥模范作用。要按时组织团员过组织生活，加强团员间的交流，广泛听取团员对团组织各项工作的意见和建议，努力在团组织中营造融洽和谐的氛围。要规范团员入团、离团仪式，把好团员队伍的入口关和出口关，切实做好中学生团员组织关系集中转接活动，使团员组织关系“回家”，及时使团员在“新家”中发挥作用    加强业余党校学习。业余党校是是培养青年骨干队伍的大课堂，是对团员青年进行思想教育的重要载体。要不断丰富和完善教育内容，始终把“三个代表”重要思想作为业余党校教育的核心内容，积极借鉴党建理论创新成果，结合时代特征和青年特点开展教育教学活动。要充分发挥团员自我教育、自我管理的能力，开展以团员为主体的集体教育活动。要以帮助团员青年真正从内心里激发对党的感情、树立永远跟党走的信念为出发点和落脚点，随时了解他们的思想动态，有针对性地开展教学工作；要从提高党的后备队伍综合素质的高度出发，努力提高团员的综合素质，为党的事业储备后备人才（三）   联系实际，开展各种主题活动1、  利用抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年、红军长征胜利70周年等契机，广泛开展青少年主题教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，促进青少年健康成长。2、  响应学校建设节约型学校的号召，以团员意识教育活动为契机，积极推进建设节约型学校宣传活动，培养学生的节约意识，形成养成节约习惯。积极开展植绿护绿、清除污染、环保宣传等活动，大力倡导绿色、生态和可持续发展理念，为学校建设和发展创造良好环境。3、  拓展思路，加大对贫困学生的帮助力度。拓展思路，加大对贫困学生的帮助力度，完善资金筹措机制，拓展筹资渠道，帮助一批品学兼优，家庭生活困难的同学渡过难关。4、  加强宣传，营造先进性意识教育活动的良好氛围要按照团十五届三中全会“加强共青团的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力建设”的要求，通过举办座谈会、专题讲座、交流心得等形式，在团员青年当中掀起加强共青团的能力建设、开展共青团员意识教育的热潮；要引导团员青年向身边的优秀党员学习，激发广大团员青年向党组织积极靠拢的热情；要积极选树、大力培养活动中的先进典型，广泛宣传典型的先进事迹，为教育活动营造浓厚的舆论氛围5、  立足思想教育本行，用足用好德育资源思想教育，贵在实效。在新形势下，如何构筑当代青年的共同理想和精神支柱，加强理想信念教育，强化青少年文明习惯，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，是我们团工作开展思想教育的重要环节。团委将立足思想教育本职，用足用好德育资源，切实加强青少年思想教育工作。强化理论学习，强化规范行为，强化理想信念，抓住重大节日（如3·5学雷锋、5·4青年节、7·1建党日、10·1国庆节、12·9运动等等）的教育契机，借助主题活动等教育形式，帮助青年学生准确把握社会发展方向，坚定政治立场，提高思想认识，把思想教育落到实处。四、            实施步骤我校团委团员意识活动从今年10月中旬开始，到12月底结束，分动员准备、学习教育、分析评议和整改提高四个阶段进行。教育活动要以“三个代表”重要思想为统领，将增强共青团员意识主题教育活动贯穿始终。一是动员准备阶段（10月中旬10月底）。各总支、支部要进行深入的调查研究，全面把握团员的思想特点和主要问题，明确所要达到的目标要求。在广泛征求意见的基础上，结合各自实际制定出本单位的团员意识教育活动实施方案，并上报团县委批准后实施。要做好动员宣传工作，统一思想，提高认识，增强广大团员参与意识教育活动的主动性和自觉性，营造推动团员意识教育活动深入开展的良好氛围。二是学习教育阶段（11月初至１1月底）。以“三个代表”重要思想作为团员意识教育活动的主要内容，深入学习党的十六届四中全会精神，深入开展理想信念、组织观念、团员意识作用发挥等三个专题的学习，重点学习党的十六大精神、团的十五大精神和《中国共产主义青年团章程》。学习教育的方式要灵活多样，可采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与学习身边典型相结合等不同方式进行。要合理安排时间，团干部带头学，树立典型引导学，全体团员全员学。各总支、支部要在一定范围内广泛征求意见，通过谈心、座谈、设立意见箱等收集大家对团组织和团员个人的意见建议。评议为优秀、合格与不合格三个等次。评议要充分发扬民主，认真开展批评和自我批评。三是整改提高阶段（12月初至12月底）。整改提高阶段要立足于完善制度，树立典型，建立长效机制，巩固先进性教育活动的成果。 共青团来凤一中委员会2005年10月20日