一、指导思想: 

      以科学发展观为指导，以促进师生公共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实改进教学管理和校本研究，加强学校建设，努力塑造文化校园。不断提升学校发展源动力，全力强化素质，提高质量，争创老百姓满意的学校。 

二、工作目标： 
   1、扎实推进24字课堂教学模式的实验。加强培训，进一步转变教师观念，构建符合本校实际的课堂教学模式。 
   2、注重德育实效性研究。 
   3、进一步深化新课程改革。 
   4、加快信息化建设。 
   5、树立“科研兴校”意识。 

三、工作要点： 

 （一）在德育工作上求实效 

  1、明确德育工作重点 

   在抓好学生文明习惯的养成、诚实守信、法规法纪、弘扬和培养民族精神教育的基础上，要特别重视心理健康教育。加强校风、班风、教风、学风和校纪校规建设，努力创设良好的育人氛围。 
  2、加强班主任队伍建设。开展“树立一种责任意识，精度一本书，详写一篇读书笔记，精选一篇班主任个案，创建一个和谐班集体”的“五个一”责任教育活动。 

  3、丰富德育工作形式 
   （1）强化每一个教师都是德育工作者的意识，注意在各学科教学中渗透德育教育，做到教书与育人并举。 
   （2）抓好“班级量化考核”，加大日常检查的力度。 
   （3）开展好主题班队会，结合重大节日庆祝，开展主题教育。 
   （4）重视家庭、社会与学校教育的配合，办好家长学校。
   （5）关注弱势群体，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，做好学困生的转化工作。 

   （二）在队伍建设上求提高 
  1、把师德教育摆在教师队伍建设的首位，塑造教师的良好形象。 
  2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色。 
  3、注重学习培训，提高业务能力。 教师做到“六个一”：每学期上一堂公开课、结合实际读一本教育著作、写一篇读书感言、写一篇有质量专题小结、一篇优秀教育教学案例、一篇教育随笔。   
    4、加强对骨干教师培养，为他们的成长搭建平台。   

  （三）在机制建设上求创新   

     1、推行并完善教育教学工作奖励方案，奖励先进，鞭策全体。  

      2 、规范教学管理，提高教学质量。  

（1） 开展“我的教学特色”教师论坛活动，介绍教师先进的教学思想和理念及做法，互相学习、借鉴、提高。  

（2） 大力开展以24字课堂教学模式为中心的课改研究活动。  

（3）强化校本教研备课与课堂教学的联系。注重课堂教学的沟通交流和个人反思。  

（4）继续加强对学生的管理，千方百计把好质量关。 

　　3 、抓好学校体艺工作，丰富校园文化生活。   

（1） 不断推进阳光体育 工程的实施。 

（2）继续抓好学生的校园集体舞和眼保健操。 

（3）组织参加好中心校的春季运动会。 

（4）做好春季传染病的防治工作。   

（5）拓展艺术教育领地，为学生提供展示风采的艺术舞台。  

（四）、提升办学品位，在学校发展上求特色   

    （ 1 ）加强课外阅读指导，在学生中开展“读书、明理、启智”活动，组织读书征文、朗诵、读书心得交流、读书心得摘记、讲故事等竞赛活动，增加校园文化积淀，精心打造 “ 书香校园 ” 。 迎接好县组织的阅读抽测。    

（2）充分发挥现代化教育资源的作用。 所有老师都要自觉养成定时定量上网阅读的良好习惯。引导学生健康文明上网。   

四、在师生财产上求平安  

　　加强学校安全工作，是学校教育的一项基本任务和重要责任。加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，努力创建“平安校园”。   

    1、加强师生安全教育，不断增强师生的自我安全防范意识。 

    2、要严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度。 

    3、严格按照学校规定按时整队放学，确保学生途中安全。 

    4、继续办好《安全报》。