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绿叶阴浓,遍池亭水阁,偏趁凉多。
世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。
金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
叶落当归根,云沉久必起。
久雨寒蝉少,空山落叶深。
兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
笑指吾庐何处是?一池荷叶小桥横。
冉冉秋光留不住,满阶红叶暮。
春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
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村居
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参考赏析
村居的
创作背景
诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。
参考资料:
1、
张春娟.人教课标版小学语文教材诗歌教学策略研究:内蒙古师范大学,2011年:16-18
村居
(高鼎)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
高鼎
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