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风送梅花过小桥，飘飘。脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。野桥古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。寒雪梅中尽，春风柳上归。怕歌愁舞懒逢迎。妆晚托春酲。犹余雪霜态，未肯十分红。已见寒梅发，复闻啼鸟声。香闻流水处，影落野人家。天涯也有江南信。梅破知春近。应酬都不暇，一岭是梅花。

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我的老师

我的刘老师是世界上最漂亮、最严厉的老师。她不仅教我们很多的知识，还很关心我们。

我最佩服她有一双“火眼金睛”，因为不管我的作业做得多好，她总能找出我的缺点和错误，连妈妈都认输了。妈妈说我在学习她也在学习，等我小学毕业了，她也毕业了。

简评：建议:一，要是能举一个具体事例说明老师对我们的关心就更好了；二，“妈妈说我在学习她也在学习，等我小学毕业了，她也毕业了。”句中的“她”到底说谁呢？为什么这么说呢？写得还不够清楚。

标签: 描写作文 | 描写人物的作文 |

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