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军合力不齐，踌躇而雁行。时有官船桥畔过，白鸥飞去落前滩。渌水净素月，月明白鹭飞。乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。江水侵云影，鸿雁欲南飞。落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。日暮东风怨啼鸟，落花犹似堕楼人。红日淡，绿烟晴。流莺三两声。春日载阳，有鸣仓庚。

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我的老师

我的刘老师是世界上最漂亮、最严厉的老师。她不仅教我们很多的知识，还很关心我们。

我最佩服她有一双“火眼金睛”，因为不管我的作业做得多好，她总能找出我的缺点和错误，连妈妈都认输了。妈妈说我在学习她也在学习，等我小学毕业了，她也毕业了。

简评：建议:一，要是能举一个具体事例说明老师对我们的关心就更好了；二，“妈妈说我在学习她也在学习，等我小学毕业了，她也毕业了。”句中的“她”到底说谁呢？为什么这么说呢？写得还不够清楚。

标签: 描写作文 | 描写人物的作文 |

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