“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂……”看到这一段歌词你是不是感觉有些熟悉?你是不是已经开始轻轻哼起这首曲子?你是否已经开始悄悄的寻找春姑娘的足迹?让我们静静的倾听与注视这春天的到来吧。
春天来了,万物复苏了,小草醒了,花儿笑了,树木换上新装了。一切都那么的生机勃勃,充满了朝气。
春风拂过,她没有冬风的冷冽,也没有夏风的燥热,也没有秋天的清爽。她温温柔柔的,像极了一个万分慈爱的母亲。大家都被她唤醒了,小草从土地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,开心而又好奇的看着不同往日的景象;花儿也都露出了小脸蛋,;树枝桠上冒出了好几个绿小子,它们小心、好奇的打量着这一切。天空变蓝了,水也变蓝了,鸟儿醒了。这时,公园传来阵阵幽香,抬头望去,一片片粉红映入眼帘。哦!原来是桃花开了!哦,粉红的海,这些美丽的场景就如一幅栩栩如生的画,美极了。
忽然,画卷中出现了许多小身子。哟,瞧!小孩子们都出来了!他们也是被这幅画所吸引了吗?他们穿梭在这美丽的画卷之中,开心的笑着闹着。这时,一个淘气的小男孩拾起了一块小石子,坠入粉红的海洋之中,顿时,蜂飞蝶舞,像风筝徐徐升起,却又似气球一样的五彩轻盈,哦,好美的春姑娘,好美的画卷。
夜里,孩子们都睡着了,植物们也累了了。春雨却在这时悄悄来了,她轻轻的小心翼翼的来到大家的身边,淅淅沥沥的下了,那是春姑娘奏出的乐章,这乐章也如春风一样柔柔的,却多了一丝丝的清爽,一丝丝的细腻,伴着小草们,花儿们,树木们渐渐陷入梦乡。春雨一点一点的洗刷掉那些附在小草,花儿,树木上的尘埃,浇灌着土地和它们的经络,然后悄悄离开。夜里,很静。嘘。
我已经找到了春姑娘的足迹,你找到了吗?
初一:丘欣
春,是我最喜爱的季节。
春天的降临,给万物都带来了生命。草绿了、花开了、动物们从沉睡中醒了过来。大家都精神饱满,草原上的草也探出头来。
每个人都感受着春的到来,我也不例外,上学的路上,一切都是那么生机勃勃,不像寒风刺骨的冬天,冬天一切都显得那么冷清,所有人都不想出门,外面鸟不在唱歌了,树上只剩下光秃秃的树枝了,花儿也垂头丧气的低下了它那美丽的脸。春天可不是这样的,鸟叽叽喳喳的叫着,好像在唱着歌,欢迎春的到来,树上的叶子一天天的多起来,最后密密麻麻的数也数不清了,花儿再次抬起来它那美丽的脸。一阵微风吹来,唤醒了动物、唤醒了柳树、唤醒了大地上的一切。
美丽的春天啊,我爱你。
五年级:陈喜儿
春雷
唤醒了沉睡的大地
春雨
滋润了可爱的小草
春风
吹开了我家的窗户
春天终于来到了
桃花跃上了枝头
小草挺直了腰
燕子在空中自由地飞翔
为我们唱一支春天的歌
六年级:许庄晟
一如既往的来昔,你反而复还,又悄悄的走进我们身旁,这次又带给我们什么惊喜?你呼吸,风吹嘘;你微笑,花招枝草探头;你奔跑,云吐雾将你笼罩。
春啊!你是万物的女神吗?
夏是火神的崇敬者,带给大地热情的种子;秋是寂寞女神的吟诵,片片落叶是她无助的泪珠;冬是孤傲冷峻的女王,她挥舞手中的魔杖,将世界化为她的水晶宫。
而春,他却很平凡,但也很伟大。她赋予自然美,给予万物生机;她既不孤高自许,也不缺少奢华美。啊!我发现我对春已经无言可拟了,要我如何说他呢?怕是千言万语也道不出吧。
她高兴的落下滴滴泪花,化作丝丝细雨倾下,融入土里、小溪、长江大河,融入亿万人的心。
“春雨贵如油”让我怎的浪费这重要的时刻?取一心瓶,将雨装下,捧在手心,我似乎能听见她在对我说话,对我倾诉她的喜悦,她的惆怅。
春雨过后,天边一道亮丽的彩虹是她的微笑吗?真的好美,美得想让人扑上去睡一觉。
田中劳作的人们额头积满汗水,神色的匆忙,有说不尽的欢喜,这全是春的功劳!呼吸着春的气息,聆听春的心声,展开丰满的羽翼,与春撞个满怀。
我知道,你不曾远去。
初三:许琴
随着热闹的春节,一个叫“冬”的使者悄无声息的过去,一位叫“春”的使者便随之而来,她的到来使万物苏醒。
看!她让风雪不在吞没大地,大唤醒太阳,给大地带来温暖,让万物有了灵性。小草探出了头,花儿也不再羞答答,它张开“双臂”接受阳光的洗礼,它微笑着面对生机的使者“春”。
看!小溪不在结冰,它的“子女们”小虾和小鱼回归它的环抱,它也与“朋友们”一起流向大海,一起奔波,不在长眠。它与也和水的使者'春'一起滋润大地。
看!同学们不在被羽绒服.大衣所束缚,他们穿上运动衣,一起上学,在操场上奔跑,在足球场上踢球,在野外踏青,他们与友谊的使者“春”一起欢笑,一起玩耍。
来吧,让我们一起与春嬉戏,与春追逐,她是高尚的,伟大的,让我们在这里为她高歌!
初一:李浩宇
万物复苏,欣欣然也张开了眼,小草儿迫不及待地从泥土里探出脑袋,溪流“哗哗”的奔驰着,杨柳甩动着小辫子。真是风景如花、美不胜收!
雨也是寻常的。雨点拍打着水花,灌溉了大片的土地,花儿也露出了笑脸。蝴蝶在跳舞,蜜蜂在忙碌,孩子们在玩耍:你踢球,我打滚,玩的不亦乐乎!冬日的雪已消失得无影无踪,人们脱去了厚厚的棉袄,动物们也从睡梦中醒来,睁开眼,衣服焕然一新的样子,美极了!
再看看那边,小鸟儿在放声歌唱,好像在说:“春来了,春来了!'
'春眠不觉晓,处处闻啼鸟,叶儿风雨声,花落知多少?”是的,美到处都是是有的,比如春,但我们很少能够发现它。试问,有谁能体会到春的美?
初三:吴承洋
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”只是一首人们耳熟能详的二十四节气歌。它清楚地告诉了我们春夏秋冬四个季节,二十四个节气的特征。一年之计,首先迎来的是春天。俗话说得好;一年之计在于春。春象征着新生命、新起点、生机、活力、希望。春也往往寄托了人们的理想。
终于春姑娘迈着婆娑的脚步到来了,世间万物都欢腾起来。小草探出了头,风爷爷也来了,花儿以最美的姿态迎接春姑娘的到来。春姑娘的舞技是数一数二的,看到大家如此隆重的来迎接自己,为大家来了段舞蹈。她一蓝蓝的天空为背景、斑斓的彩虹为灯光、绿绿的草地为背景。大家都醉在其中。
春姑娘来到世界各地。牡丹花开了、紫荆花开了,月季花开了……都来迎接春姑娘的到来。大家在迎接春姑娘的同时个个都争相比美。顽皮的风把沙尘吹进了春姑娘的眼里,春姑娘疼得流下来眼泪,眼泪化作了雨。滋润了小麦,绿油油的小麦又为大自然增添了一笔。
春天的到来,是万物都欢乐起来。当春风拂过你的脸颊,你是否知晓那是春天的来临。当春雨降落在你的手心,你又是否知晓那是春天的旋律。春风、春雨、小草等都围着大自然增添了几笔五彩斑斓的印迹。
初二:陶金丽
春姑娘洒下了滴滴春雨;春姑娘播下了小草的种子;春姑娘送走了冬爷爷。这意味着什么?
春来了!春天,万物复苏,小草冲出泥土,正展现它顽强的一面;花儿开出花苞,正等待侍机开放,飘出淡淡幽香;松软的泥土散发着清新的气息;河水清澈见底,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。河底的小鱼虾们,慢慢地游上水面,来感受春天的气息。在芳香四溢的花丛中,蝴蝶迈着轻快的舞姿在翩翩起舞呢,它们可真无忧无虑;而勤劳的小蜜蜂呢?喔!原来它们早已去工作了。
哇!大地上景物自然,河水舞姿婀娜,征服了美丽,而天空是什么样的呢,让我们去感受天的世界吧!
天空一碧如洗,几朵白云在天空漫游。鸟儿一边唱着歌,一边快乐地飞翔,燕子从北方飞来,欣赏着这儿的春天。
春天,蝴蝶漫游在花丛中,柳丝和风儿共舞,鸟儿歌唱着春天的旋律,蜜蜂勤劳地工作,清澈的河,活泼的鱼……一切春天的景物都开始了新的生活。
春,是那么的美丽,那么的生动。春,我爱你!
六年级:熊艳玲
春天,春天,
你像是一位有魔法的仙女,
你像一位教师,
将干枯的森林
将调皮的风
变成碧绿的海洋,
变得温暖温顺;
春天,春天,
你像一位战士,
你像一位母亲,
勇敢和冬天搏斗,
孕育了无数绿色,
唤醒沉睡的大地;
为大地增色;
春天,春天,
你像一位美容师,
你像一位清洁工,
用高超的技师,
用温柔的春风,
为大地美容;
梳理大地。
五年级:董风雪
四月,花开的季节,又是一年春暖花开季,漫步在柏油马路上,马路两边杨树柳树都长出绿绿的树叶,它在告诉人们“春天来了”花丛中各色各样的花争相开放,它在告诉人们“春天来了”树枝上,麻雀燕子叽叽喳喳的欢声笑语,它们在告诉人们“春天来了”
四月的春,万物都早已摆脱冬天的束缚,伸展自己的腰,茁壮的成长,周围的一切生意盎然,与友人相约,来到公园踏青,刚刚进入公园就看到一颗颗的杨树,绿叶爬满枝头,有几只淘气的小麻雀正在枝叶上高谈阔论,似乎是想引起人们的关注吧。杨树坐落在花丛中央,花丛由红红的荆棘组成,再往里面看,新生的小草破土而出,冬天残留的枯黄的小草已然找不到了踪迹。跟着友人踏着十字路,穿过花丛,来到河边,上游湍急的河水正在冲刷着下游平静的河面,河水也在更替,旧的景象似乎就像被更替的河水一样一去不复返,与友人共赏这美丽的春景,坐在小路旁的石凳上,看着公园里的其他人,有恩爱的情侣坐在一起谈笑着,似乎有了春的背景,给了两人无限的话题与好的心情,还有乘着风放风筝的人,放风筝的人占大多数,公园上空,各种各样的风筝交叉错杂着,人们脸上也洋溢着会心的笑容。还有一些老年人在公园的石桌石凳上下棋,唱歌弹琴,春的到来给了老年人新的希望,老年人们载歌载舞,棋逢对手,显得格外协调。春天来了,给人们带来暖暖春风,优美绿景,愉悦的心情……
时间一分一秒过去,一下午的时光转瞬即逝,我与友人分别乘车回家,在公交车上眺望公园,依旧有很多人在放风筝,玩耍。不禁感叹一声:“春天来了!”
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