生活中的我们各种各样,性格不同·优点不同·缺点不同·爱好不同·,想知道我是什么样的人吗?那就好好往下看吧!
我的爱好是看书,甚至有一次太爱看书了,出了一个大笑话,让妈妈大笑不止。有一次,我正在我的卧室,津津有味地看着我的课外书,妈妈从厨房急忙跑出来。大声呼唤我说:“盈盈啊,没盐了,我给你十元,帮妈妈去买包盐好吗?”我爽快地答应了。我欢快地走在买盐的路上,突然看见有一个小小书店,自己都控制不住自己了,早已把妈妈交代的话抛到九霄云外去了,我走进了书店,挑了一本我喜欢的书,高高兴兴地付了钱,高兴地走回家去了。回到家,妈妈看见了我手中的书,立马质问我:“盐呢?”我不知所措,看了自己手中的书,恍然大悟。妈妈真拿我没办法,对我说:“让你买盐,不是让你买书。”我弄得妈妈哭笑不得。
我的性格呢?比较内向,上课不太爱回答问题,即使自己知道,我还是战胜不了自己心中胆怯的心理。平时呢?我和同学很好的相处,因为同学们和我同龄,有较多的话题去交流。我善于表达,不像其他同学那么外向,开朗。所以,妈妈总是说我,怎么不多像你堂姐多学习学习呢?她口才那么好,你怎么不去学一点呢?那怕是一点都好啊。妈妈总是鼓励我,可我就是战胜不了心中胆怯的心理。我的优点就是:只要是定好了的目标或计划,就一定要去完成,不能半途而废,把事情做好。这就是我,不太爱说话的我。
初一:何盈
我,一个普普通通的女孩。我的朋友这样评价我:超爱玩,超爱看书,超爱做题。下面我就介绍一下我的三个“超爱”吧!
第一,超爱玩。小学时我在班上是佼佼者,但是我的同学都不太明白,这么贪玩的人,成绩怎么会这么好?其实我是这样想的:学习就应该快乐学习,整天拼命学习,给自己那么多压力干吗?每次我上课都会认真听讲,然后迅速完成作业(当然是保质保量的),就出去散步,玩耍了。不过现在上初中,我可做不到那么悠闲了。有一次,老师布置课堂作业,因为经常做题,我很快就完成了作业,我把作业拿给老师批改,同学们马上惊讶了,“哇!”“她神速啊!”同学们的声音传来。很奇怪吗?我想。后来受我影响,全班作业速度都提高了,是又快又好哦!当然,他们这样做是因为我们班的老规矩,完成老师布置的所有任务后,就能复习课文,做其它学科的作业,看课外书籍。
第二,超爱看书。学习好就是玩出来的吗?当然不可能,我之所以能轻松夺取“第一”的位置,是因为我上课认真听讲,爱看课外书。每次我看见同学拿着一本吸引我的书时,我会马上把它借来,一路飞奔到座位,快速坐下,同时翻开书,仔细地认真品读。有一次,我看书看得入了迷,仿佛身临其境,其它的一切都不存在。这时,一位同学走过来,把桌子一拍,大声一喊。我一下惊醒了。“你干什么呀?拍什么拍?吼什么吼?没看见我在看书吗?”我很生气,大声说,所有人都朝我这儿望来。“不是的,我喊你十遍了,你是书迷,也不能怎样迷吧!那么大声你的听不见?”“嗯——,你喊了的吗?怎么可能?”我摇摇头。“对不起啊,我没有听见,干什么?”……你们说,我是不是一个书迷呢?
第三,超爱做题。我喜欢数学,每次遇到难题,我绝不会就此放弃,只要有时间,我就回去“钻”。后来,难题就被我克服,迎刃而解了!有一次周末,我在题海中遨游,正高兴呢!这时爸爸走过来了,“兰儿,走吧!去谭钦文家。”“干什么?我要做题呢!”“你不是和谭钦文玩得最好吗?到底去不去?”想到谭钦文,我只好依依不舍地走了,不过回家后,我又立马奔向奥数书了!
看到了这样的我,你们喜欢吗?
湖北省利川市铜锣坝初中初一:杨如兰