假如我有一匹马作文（1）

　　马是人类最忠诚的朋友，它不仅勇猛、威武而且还善解人意，他曾经和人们同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成了人们最高贵，最诚实的朋友。我曾想，我有一匹马，会是什么样子呢？

　　假如我有一匹马，首先，我会想他是这样的：他身躯高大而勇猛，是枣红色的，毛色红艳而光亮。他不仅勇猛，而且有观赏价值，特别是它的尾巴，更显得与众不同，因为它的尾巴也能“‘孔雀’”开屏，如果她高兴了，就会把尾巴张开，那好看的尾巴就像一把漂亮的彩扇。它的背上还有一双隐形的翅膀，需要翅膀的时候，才会展开飞翔。你可以骑着它环游世界，看了许许多多的风景，又让人们的欲望得到了满足。

　　假如我有一匹马，我会让他展开翅膀，带我去台湾看看亲人们，告诉他们祖国现在的变化，大到国防科技，经济军事，小到百姓们的生活，餐桌上的变化。让台湾早日回到祖国妈妈的怀抱！

　　假如我有一匹马，我会让它带我周游列国，让我这个和平的使者，导游战争的国家去演讲和平的重要性，让国与国之间和睦相处，让战争远离这个世界。让美国放弃霸权主义的思想，让日本这个战败国不再侵吞我们的钓鱼岛。

　　假如我有一匹这样的马，我们两个一定是最知心的朋友，当我心情不好的时候，也会和它说一说，它那双善解人意的眼睛，一定会让我得到安慰。有高兴的事情，我也会告诉它，我们一起分享快乐！

　　如果我真有一匹这样的马该多好啊！可惜这只是一个幻想，还是回到现实中来吧，现在要做的是好好学习，掌握好本领！

    五年级:李乐怡

假如我有一匹马作文（2）

　　我从小羡慕着《西游记》里那匹默默无言、忠心耿耿的白龙马。我羡慕一直陪伴关羽五关斩六将的那匹赤兔马。我是多么想拥有一匹活泼可爱的马儿。

　　假如我有一匹马，他一定是一匹活泼可爱，玲珑小巧的飞马~毛色白白的，脖子上还带着我亲自为他编的“幸运符号”。翅膀上还刻着四叶草的的标志，我会给他取名为“大梦想家”。会说话的“大梦想家”。

　　假如我有一匹马，我会在每个充满阳光的地方陪它晒太阳、玩游戏、散步、谈心。在每一个清朗的夜晚，陪她数星星、看星空、在流行的见证下许愿——我要永远和“大梦想家”在一起。

　　假如我有一匹马，我希望它能带我去游览祖国的大好山河，看长城、看布达拉宫、看大草原、看我们祖国的天安门！如果能带我去宇宙那边，那该多好啊！我可以和”大梦想家“站在任何一颗星球上大喊：”我爱中国！“如果在我的未来真的能拥有一匹这样的”飞马“，那我会非常珍惜它，好好呵护它，每天给他养的肥肥胖胖的，让它过一个像人类一样的美好生活！

　　假如我有一匹马，那该多好！

    五年级:崔紫欣

假如我有一匹马作文（3）

　　小时候，每当我坐在电视机前，看到武侠世界里，那一些些英雄好汉们骑着自己的战马雄纠纠、气昂昂的奔向战场，浴血奋战，视死如归时，我的心中都会萌发一股仰慕之情。睡梦中，我一次次的梦想着我也能拥有一匹所向无敌的马儿。

　　假如我有一匹马，我希望它是一匹血统纯正的汗血宝马。它拥有坚韧的意志以及孤傲的身姿。同时还有着高大而强壮的身躯，全身的肌肉非常结实，腿又粗又壮，坚硬得刀枪不入。最奇特的是它长着一对金银的翅膀，上面还镶嵌着五颜六色的宝石，在阳光的照耀下晶莹剔透。假如我有一匹马，我每天一定会把它打扮得漂漂亮亮。给它穿上霸气的盔甲，再给它梳上华丽的璎珞。让它有房兵曹的胡马那八分的俊美，八分的快，时时刻刻都英姿飒爽。

　　假如我有一匹马，我希望它可以带我在广阔的原野上奔驰；在蔚蓝的天空中翱翔；在碧绿的海水里遨游。当灾难来临时，我可以骑着它在陆地上帮助灾民们运送食物；当天气恶劣时，它可以载着我在天空中守护飞机安全着陆；当水流喘急时，我可以和它一起并肩在海洋里营救搁浅的船只。

　　假如我有一匹马，我希望我和它都拥有坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不畏困难，勇往直前，做最棒的自己！

    五年级:段靖楠

假如我有一匹马作文（4）

　　假如我有一匹马，它有一双金光闪闪的翅膀，我要和他去任何草原玩耍、吃青草，然后躺在草坪上，看看蓝蓝的天空和洁白的云朵。

　　假如我有一匹马，它有一双洁白带有一点蓝色丝条和发出微弱的星光。我要和它一起去看看玉皇大帝和皇母娘娘，看看金辉碧煌的宫殿，。还去看看挪吒的三头六臂，，再登上月亮看看玉兔和嫦娥姐姐。

　　假如我有一匹马，它有一双洁白的翅膀。我要和它飞到世界屋脊，飞到世界最高的山峰，飞到世界最深的峡谷、西藏雪域高原和西藏的金碧辉煌的寺庙。

　　假如我有一匹马，它有一双金光闪闪的翅膀和先进的潜水功能。它能冲破云霄，潜到海底两万里。我将和它一起冲破云霄大气层，看看太阳到底有多大，有多少个星球，有多少个小宇宙。还要和他一起签到海底三万里，看看珊瑚长的怎么样和我所有没见过的的鱼，所有没见过的生物。?

    五年级:林雅雯

假如我有一匹马作文（5）

　　假如我有一匹马，它会是什么样的呢？

　　我的马是一匹千里马，白而有光泽，有一双有力的白翅膀，加上海之蓝的装饰，成为史上最神秘的马。它比赤兔帅，比绝影快，比汗血马稀有，比黄爪飞电高贵，比惊帆壮，比乌云踏雪更隐蔽。

　　跟我的“梦幻神影”（马的名字）在一起，我一定会把作业抛到一旁，在蓝天下纵马奔驰，饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，蜿蜒曲折的长城，气势雄壮的钱塘江大潮，壮丽巍峨的布达拉宫……有了它，我就可以游览世界各大奇观！

　　有了我的梦幻神影，我就可以和它一起欢笑，一起悲伤，一起玩闹。它每天送我上学，接我放学，陪伴我所有的课余生活……

　　我的梦幻神影就是我最忠诚的伙伴！

　　唉，可这一切都只是“假如”啊！

    五年级:梦幻神影

假如我有一匹马作文（6）

　　假如我有一匹马，那该多好呀！我希望我有一匹长着一对白色翅膀，白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的，头上还有一穗迎风飘动的璎珞。假如我有一匹马，高兴时，我和它一起玩耍；难过时，我会向它倾诉；它还会按时送我上学、接我放学；我还要带着它环游世界。假如我有一匹马，我要驾驭着它到辽阔的原野上，任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中，欣赏这如画的美景；我要在这绿舟中，品尝香甜的酥油茶、美味的手撕牛肉、鲜嫩的烤全羊；我要在绿舟中，看“万羊奔腾”，一只只羊儿，像大绿毯上的一朵白色的小花；我要跳进围栏，为小羊们剪羊毛，再用羊毛为自己量身定做一件羊毛衫；我要在绿舟中，看“万牛奔腾”，看牛儿们健步奔驰；有的在吃草，有的在奔驰，有的站着一动不动，好像在欣赏草原上这如诗如画的美景；我要在绿舟中，和蒙古人民载歌载舞；我要在绿舟中，坐在马背上感受和草原融为一体的感觉，我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。假如我有一匹马，我要让它展开双翅，飞入云霄，坐在白云上，尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在软绵绵的“棉花糖”中，为白云摆出千姿百态的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的，有像狮子的……各式各样、造型奇特；我要在软绵绵的“棉花糖”中，懒洋洋的睡大觉；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞；尽情狂欢；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。假如我有一匹马，我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上，和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿寻找晶莹剔透的珍珠；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾；我要和小马潜入海底，去看美丽的海底世界：壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物；我要和马儿躺在躺椅上，享受人生的乐趣。假如我有一匹马，我绝对不会让它吃苦受累，我要带它环游世界，走遍万水千山。

　　享受、珍惜人间珍趣！

    五年级:青龙小学 王奕