一直以来我都把孩子的学习当做他自己的事，我认为那样他会更懂事，更懂得学习。现实是孩子没有那么自觉，我除了守着他完成练习，从来没有教他点什么，我会给他讲学习的重要，学习要努力。孩子也懂，但是他学习越来越没有兴趣，也越来越吃力，老师因为我的托付，起初也很照顾，但是孩子显然没有达到他们的预期，渐渐的他们也不当回事了，孩子也感受到了老师的冷落和落后的羞惭，但是他真的很无助，我平常除了指责和埋怨，没有帮过他，这孩子需要我的鼓励，吃力的时候需要我帮助，我却从来没有做到过。这点我现在意识到自己的欠缺已经很后悔了，我再也不能像以往一样对待他，不能。

我不要把他跟其他的孩子去比较，我家的孩子没上过哪个兴趣班，其他的孩子课余的大部分时间都是奔波在各种兴趣班；我从来没有实质性的帮助自己的孩子，而其他的父母很多都是全程陪读，孩子学习的困难会想方设法的帮他们解决；他们还上了学前班，我家孩子也没有超出常人的天赋，我却要求他们站在同一个起点，我和孩子都努力不够，我不能强求他多么出色。

我有能力教好别人的孩子，难道不能教好自己的孩子吗？我忘记了像对待学生一样的对待我的孩子，我的耐心在学生面前时多么的充分，为什么面对自己的孩子却是这般的急躁呢?我该调整我的心态了，从今天起，我们像刚起步一样的学习。

孩子要的鼓励，我要舍得给，不要吝啬表扬，让孩子蹦一蹦可以达到一个要求，不要以高要求去苛求他。孩子学习上的的困难我跟他一起克服，不要期待他一口吃成一个胖子，慢慢来，恢复学习兴趣，慢慢找回学习的信心，这是可以做到的。我的觉醒虽然有点晚，但是胜过执迷不悟。

我写这篇日志也是提醒自己要踏踏实实的做，要坚持，不要苛求。

躺在门前的青石板上，我仰望着天空。好端端的蓝宝石被叶子切成了一块一块，阳光就透过宝石的缝隙一点一点地渗入，像个调皮的孩子。他对我眨眨眼，又“噗”地不见了。时光的车轮一圈一圈向前转着，打开的书本却一页页向后翻着。时空转换，我仿佛回到了模糊的小时候，同样的时间，同样的地点，我看到的，却是不一样的天空。 　
小时候，那片天空是黯淡无光的，整个世界是灰色的。一个人走在池塘边，每当看到湖面上自己的影子——一个高高大大的女孩，我就忍不住拿起一块石头往湖里砸。“长得高有什么用，被幼儿园评为‘好孩子’又有什么用？大家都不愿意和我来往，我没有朋友，好孤独！”想不到小小年纪的我，心里藏着这么多不愉快。现在想来还是有一些后怕，如果当初没有遇到它，我会不会真的抑郁而终呢？ 　
在很小的时候当然也看过书，但不是卡通漫画就是识字课本，实在是没有多大意义。当时我甚至认为世界上只有这两种书，所以每当父母拿着书向我走来时，我总会条件反射似的远远跑开。直到我遇见了它。 　
记得当初它是被妈妈从提包中拿出来的。它的封面一下子把我迷住了：那是一个金发碧眼的小女孩。她安静地坐在岩石上，双手托着两条小鱼儿。那粉色的裙子在太阳的照射下闪闪发亮（后来才知道那是鱼鳞）。从此这本书成了我最好的朋友，每天睡觉前我都会如饥似渴地读上几页。 　
它给了我一把钥匙，把我囚禁已久的心灵从小黑屋里解放出来。同时，它也把童话城堡的大门展现在我的眼前。推开门，走进去，这是一个多么神奇美妙的世界啊！这儿有会说话的玩具、会飞的鱼，有天使，有巫师。这里发生的故事让人感动、发人深省，让人懂得了什么是真善美，更让我决心绝不做故事中邪恶的一方。 　
从这以后，我总要去翻翻妈妈的提包，每次都会有惊喜——有时是一本《故事大王》，有时是《幼儿画报》，有时是妈妈新为我买的故事书。随着年龄的增长，我的阅读面更广泛了，于是妈妈的提包里又有了小说、散文、历史书籍、科学专著、世界名著等等。在这些书的滋养下，我变得乐于与别人交往了，也拥有了许多朋友。但更重要的是，我的那片天空不再是黯淡的的了，它变得澄澈、透明，并且有了五色光彩。 　
现在，读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。在我的眼中，生活即读书，读书即生活，生活就像一本包含了人生百味的小说，需要你细细的品，细细的悟。读书也是一种生活，只不过，这种生活和现实世界中的生活不太一样，这是一种你心中所祈盼的理想境界。当我忧伤、悲愤时，我就会读书。它能很快使人平静下来，抚平你的伤口。接着，它会载我们驶向理想的世界，那个世界里没有痛苦、没有悲伤，没有人世间一切不好的东西。我们可以在那儿创造属于自己的天地，这就是书带给我们的精神家园。 　
我发誓，只要我的生命存在，我就永远不会放弃读书。我要为我的那片天空增添更加绚丽的色彩！