在给学生上作文课时，很多学生交上来的作文没有作文题目，作文内容倒是洋洋洒洒地写了不少。想给他们补上去呢似乎又觉不妥，因为我不是原创文章的作者，我没有他当时写作时的情境，就算我理解了他文章中的感情，但是没有作者同意，是不是有点冒失。更有不少学生，作文的题目拟一个“无题”，并且自我以为这样拟的作文题目是最前卫的，最时髦的，针对这一情况，我对学生写作文拟作文标题做了一个调查，结果学生的回答令我瞠目结舌：写与没写一个样，不写题目我们照样可以把文章写出来，我们是先写作文内容，后拟标题。
一篇作文的题目，是全文的表述中心，尤其是一篇美文的题目，如同画龙点睛。学生怎么会觉得写作文可以不要作文题目呢？甚至是可有可无，更有甚者为了应付差事，干脆用一个无题代替。究其原因，还得从作文题目本身着手。大部分学生之所以作文“无题”，是因为觉得一方面老师给的作文标题固定了学生思维，表达不了写作者的情感，或者说学生写作时自我表达的情感与老师布置的写作内容根本不搭调，南辕北辙；另一方面，很多作文题目大而空，让学生觉得无从下手，不知从何说写，比如：你先在这样的状态下能写出好的文章吗？恐怕是只有数量（作文字数）而无质量保证了。当然还有另外一种情况，学生在写作文时，大脑一片空白，天马行空乱写一通。因为本来就无题，所以下笔的千言字，连挨哪个题都不知道。那么在写作过程中，到底要不要拟作文题目呢？回答是肯定的。一定得为作文拟一个题目，并且还要拟一个最吸引人眼球的题目。那么怎样拟作文标题呢？我认为可以从以下几个方面尝试：一、贴近生活实际。面对一篇作文，读懂习作要求，把作文场景拉到自己的生活中来，让自己熟悉起来而不显得那么陌生。因为只有自己熟悉的，才有抒发的余地。二、由大空转到小实。把大而空的题目给它瘦身，让它变得小而实，小就能写得详细，实才能写出真情实感，只有发自内心的东西写出来才能有味，自己觉得有味的东西别人才会想要去尝，别人想尝了，并且有“吃”的欲望，证明自己“做菜”的功夫快到家了。三、趣味性。拟作文的标题还得显出极大的趣味性，这个趣味性不是别人给的，而是自己根据生活实际把自己觉得最有趣味的事情做一个浓缩。个人生活阅历不一样，你把别人没有的写了出来，别人才愿意看，以至于爱不释手；再者，有趣才好玩，在一种轻松愉快的范围中写作，写的又是自己感兴趣的，写作质量肯定不言而喻。
总之，拟题目要智慧，敷衍不得。好题一半文。它固然不能决定文章的优劣，但是标题若拟得简洁、贴切、生动、新颖，无疑会成为第一个亮点，给文章锦上添花，也会让读者一见钟情。