——作文课教学实录

一、       命题：

让学生以“门”为话题，展开思索，自拟题目，不限体裁。

二、       要求：

屏息静气，展开思想的翅膀，自由地写作。

体裁、格式、字数随意，30分钟必须交卷。

三、       学生写作。

四、       点评学生的作品：

1、   生一：《开启智慧之门》

亮点：以童话故事开头，联系社会生活和自身的学习，很有个性。

2、           生二：《打不开的心理之门》

亮点：“心里再也装不下任何的创伤。”“某些压迫累积在心头。”语言忧郁，情绪感人。

3、           生三：《打开记忆之门》

亮点：记叙往事融入真情，流畅细腻。

4、           生四：《成功之门》

不足：开头点题很好，后面却没有跟上，到最后更是看不到成功之门该怎样打开。

5、           生五：《门里门外》

亮点：门里门外的两个世界，从作者小时有一次被妈妈狠狠关在门外写起，一下可以抓住读者的心灵。

6、           生六：《ⅹⅹ一中的门槛》

亮点：文章一开始就细致描写了ⅹⅹ一中那雄伟的大门，突显那高不可攀的气势。然后写到自己的理想和追求。构思不错。

7、           生七：《我家的防盗门》

亮点：“我家的防盗门，让我感到安全，但却疏远了和邻居的距离，疏远了外面的阳光。”起笔不俗，感觉很有个性。

8、           生八：《心之门》

亮点：“心门没有钥匙，所以它很难打开。“心门只有一把钥匙，所以一般人很难打开。“心门只有一把特殊型号的钥匙，所以只有当握着这把钥匙的人来临，它才哐当一声，轰然打开，委屈和幸福化作洪流，从心之门狂泻而出！”三个相类似的句子，领起三个抒情段，感情层层加深，读后让人惊叹！

9、           生九：《门的思索》

亮点：“有些人就像一扇门，以自己为中心生活了一辈子，注定孤独一辈子，一辈子都没被人打开过。”“门，每个人都会面对，走出一扇门，又会有一扇门等着你。只有不断努力，不断前行，你才会最终打开成功的大门。”该生平时就善于思考，一个“门”的命题，勾起了她无限的联想。好！

10、       生十：《人生的门次第打开》

亮点：“幼儿园、小学、初中……人生的门慢慢地开了。”

     “我要最终彻底打开它！”构思巧妙，情感炽烈。

11、       生十一：《天堂门》

亮点：“奶奶去天堂了，我的梦也连着天堂。奶奶守在天堂门口，把我堵在那儿说了一会儿话，然后打我屁股，赶我回家。”全文记叙一个思念奶奶的梦，描绘出一扇天堂门的瑰丽，亲情洋溢字里行间。

12、       生十二：《国门》

亮点：作者先议论紧锁国门的落后和悲哀，后议论打开国门的慌乱和悲剧，最后重点议论守卫国门的必须和实力，突出爱国主义主题，闪耀着作者理性思辨的光辉。

五、        帮助学生进一步打开思路

设计“扣题思路比赛”，把学生分成三大组，1、2小组从“有形的门”展开思索，3、4小组从“无形的门”展开思索，、5、6小组从“门的拟人化和哲理角度”展开思索，5分钟之后，三大组开始发言比赛，看哪个组说出来的思路多。

下面结合学生发言，整理出如下作文思路。

一>“有形的门”

1、 门的发展史（火、石、木条、布帘、木板、铁条、铁板、钢板、钢化玻璃等，写成说明文。）

2、说门（门的种类、用途、装饰，还是说明文。）

3、熟悉的家门（门，家，父母，姐妹兄弟，温暖，鼓舞等。）

4、怀念柴门（怀念一种朴实、自然、恬静的生活方式。）

5、别忘关上门（从日常生活细节谈到文明做人、关心他人，写成夹叙夹议的文章。）

6、敲门，推门，踢门（议论开门的种种方式，呼吁文明，呼吁教养。）

7、沉重的铁门（从青少年厌学贪玩说到违法犯罪，沉重的监狱之门给人惊醒。）

8、一扇门沉重的关上（什么情况下，门沉重的关？以此展开想象，构思故事。）

9、防盗门真能放到吗（议论社会治安与提高人的素质、加强精神文明建设等社会问题。）

10、守住自己的球门（熟悉足球运动的学生讲出的好思路，借足球运动中的射门和守门引出人生哲理。）

11、站在紧缩的铁门前（写一种焦急等待与徘徊的心情。）

12、门里的阴谋（虚构一种权钱交易。）

13、布满蛛网的木门（设想一个被世人遗忘的角落，设想里面的人物和历史。设想一个可怜的老人，呼唤亲情和孝心。）

14、门被反锁（这个构思很独特！可写的东西很多！）

 二>“无形的门”

15、遥望“北大”之门（一曲理想的赞歌）

16、开放的“国门”（结合改革开放的形势，谈现实中的新问题。）

17、梦幻之门（任自己的思想遨游，梦幻之门总在想象之外。）

18、把阳光请进心门（也就是谈如何打开自己心门的问题。）

19、入门真的很容易吗（俗话说，入门容易深造难，那么，入门真的很容易吗？怎样才算真正入门？写成议论文。）

20、撞开命运之门（做人生的勇士，和命运挑战。）

21、说说“门外汉”

22、敢于跳农门的鲤鱼

23、用智慧的钥匙打开财富的门

 三>“门的拟人化和哲理角度”

24、门的日子（想象门的诞生、职业、思想、苦恼等。）

25、门想换一种活法（门终于厌烦了只有“开”和“关”两种生活方式，想换个岗位，换种角色。结果……）

26、尽职尽责的门

27、门和门卫的对话

28、玻璃门的自白

29、防盗门在半夜沉睡

30、让门自由地开和关

31、门的联想

32、进门和出门

六、       小结

“门”这个话题，的确可以开发大家的想象力。打开写作思路，要从时间（古今、四季、晨昏等）、空间（纵横上下、全宇宙）、有形、无形、正面、反面等各个角度广泛思索，记叙、议论、抒情、说明众法归一，不要只拘泥于一点，只看到自己的鼻子底下。只要把思路打开了，你的写作就不会遭遇构思的瓶颈。没有构思的瓶颈，下起笔来就会洋洋洒洒，不再咬着笔杆皱着眉头了。

祝各位同学写出更好的作文！