五年级:潇潇
风是一种神奇的东西,
它变幻莫测,
时而友好,时而暴躁。
春天,
它是友好的,
吹在脸上,
轻轻地,柔柔的,
舒服极了。
他走过的地方,
都留下了
绿绿的、嫩嫩的新芽。
夏天时,
它是调皮的——
当人们需要它时,
它却不见影了,
许久,
它终于出现了,
全身热乎乎的,
还夹杂着一丝丝睡意。
秋天它是美的,
它身披金色外衣,
它经过麦田时,
麦子熟了,
翻起了阵阵金浪。
她全身上下带着沁人心脾的果香,
经过人们时,
让人顿时神清气爽。
冬天,
人们最怕他,
凛冽凛冽的,
吹在身上有点痛。
风啊……风,
你可真是多变呀,
有时温柔有时凶,
让人丈二和尚——摸不着头脑。
五年级:詹慧君
风,是暖和的
在春天,它伴着花香
伴着小草翠绿的颜色,来了
风,是炎热的
在夏天,它轻轻地拂过湖面
拂过荷花的花瓣,来了
风,是凉爽的
在秋天,它让火红的枫叶在半空中飞舞
让果实的香味弥散在田野中,它来了
风,是寒冷的
在冬天,它让美丽的雪花在空中跳着优美的舞蹈
它,来了
五年级:阮如瑾
风是个调皮的娃娃,喜怒无常,有时狂,有时柔。
春风
春天的风带着一盘颜料,飞着,飞着,冬眠的动物都被它吵醒了。遇到光秃秃的树干,一定要用画笔给树干添上几笔叶子……我想松树一定是惹得春风生气了,给它添的绿颜料怎么洗也洗不掉。
夏风
夏天的风有一把火红的钥匙,开启了夏天的炎热。被火辣辣的太阳晒过的风十分暴燥,就像从火焰山吹过来的一样。有时还把暴雨弟弟和闪电哥哥一起带来,每当这时总把小朋友吓得瑟瑟发抖。
秋风
我最爱的是秋风,它是春风的老师,也拥有更多的颜料,苹果,桔子,枫叶……全是秋风的笔下之作,每当打开窗户,稳重成熟的秋风吹在我脸上,格外舒服。
冬风
冬风好像故意与春风作对,把它画出的叶子统统带走,不过,小朋友很爱冬风,因为是冬风把雪娃娃带给孩子们的。
我爱这喜怒无常的风……
五年级:喻仪稞
风,我记忆里的风。
春天的风,温馨的风!它催醒了冬眠的小草,拂绿了刚从泥土里钻出的嫩芽儿。它和换上绿装的小树一起翩翩起舞,用婀娜的枝条为呢喃的燕子轻理羽毛。它吹拂着人们的脸庞,把幸福的感觉撩拨地很痒,很痒。它不停地催促着农民伯伯,在春风里别忘播下收获的希望。
夏天的风,淘气的风!骄阳当空照,闷热真难熬,风儿快点来,不要躲猫猫。起风啦!起风啦!这股风真好!咦——咋又跑掉了!
秋天的风,魔幻的风!它吹得玉米露出金牙,它吹得高粱醉红脸庞,它吹得豆粒离开妈妈,它吹得果树十里飘香,它吹得农民伯伯面如菊花,它吹得树叶响声沙沙……啧,秋天的风,魔幻的风!
冬天的风,无情的风!它吹落枝条上最后一片残叶,它吹红小朋友裸露的脸庞,它把湖面吹成镜子,它把滴水吹成冰棒……嗨!冬天的风,无情的风!
风,我记忆里的风。你别走,你别走,别受环境变化的影响,我就喜欢你原来的模样。
五年级:闫子慧
说到风,我也不知道它是什么,它无色、无味、无形。是一种摸得到却没形状;看得到却又看不到的东西但它带来了许多不为人知的东西,那就是……
风带给人们夏日的清爽,但也带给人们冬天的寒冷。它是一种即好又不好的东西。
春天的风是温暖的;夏天的风是凉爽的;秋天的风是带着果香的;冬天的风是冰冷刺骨的;风在不同的地方体现出了不同的作用,不同的季节体现出了不同的效果。
其实,有时风—就像人生。
五年级:1907265034
风轻轻地拂过我的脸颊
那软软的滋味让我感到舒适
风轻轻刮过伟大的大地
树叶在飞在舞
风轻轻的小声的向柳树打招呼
树枝缓缓飘动好似再回应
风轻轻的飘过给农民带来凉爽
五年级:萝莉霖霖铃
春天的风是美丽的维纳斯。风是天使,
夏天的风是调皮的丘比特。风是歌,
秋天的风是自由的狄安娜。风是天使的歌。
冬天的风是圣洁的雅典娜。
风是美丽的。
风是调皮的。
风是自由的。
风是圣洁的。
五年级:露水晨曦
听——
“沙沙沙”,
树枝在跳舞,
那是风的声音。
听——
“啪啪”,
窗户关起来了,
那是风的声音。
听——
“轰隆”,
雨棚两旁的布飘了起来,
那是风的声音。
看,
风走过的地方。
水面上出现的波纹,
错落有致。
看,
风走过的地方。
柳条轻轻地摆动,
好似少女的长发。
看,
风走过的地方。
松树抖动手臂,
向我们问好。
瞧,
风的颜色。
一会儿是蓝色,
一会儿是紫色……
瞧,
风的颜色。
是那么五彩缤纷,
等待我们去观察。
风是神奇的,
它一会儿从你面前飘来,一会儿又向你身后飘去。
当你发现它时,
你会明白——
自然界的奇妙之处无处不在。
五年级:艾丝丽莎74
我想知道,
风在哪一个地方吹。
当柳丝在风中抽出嫩绿,
当嬉笑声在风中飘过小溪,
当红叶在风中轻舞飞扬,
当雪花在风中拥向大地。
风究竟在哪一个方向吹?
五年级:沈诺