爱作文（1）

　　在我对爱的认知来说，世界是由爱组成的，如果没有了爱，世界将化为乌有。我在一次偶然的机会，再次感到了爱的存在。在山上，阳光透过树叶，散发出祥和，温暖的气息，和我一起上山的朋友们，都觉得这是块风水宝地，我们一行人便停留于此，开始背书。在背书的过程中，又让我体会到了爱的伟大。

　　母爱四溢

　　一位幼小的朋友依偎在他妈妈的怀里，让妈妈教他背书，他妈妈慢慢的，耐心的教他，细心的妈妈还不是纠正他读错的发音，一字一顿。他俩脸上都洋溢着灿烂的幸福笑容。

　　自然之恩

　　大地是我们脚下舒适的地毯，一层层松针纵横交织、更是柔软，呵护着我们，我在上面奔跑，弄乱了这美丽的地毯，大地也毫无怨言。从天空下投映下来的影子，让我们在炎热的阳光下，有一处“凉席”。

　　友情火花

　　人人都被爱感染了，我也不例外，背书背的快的我，不想打扰别人，可又想找一个人试背一下，我呆呆的在那里站了一会儿，我的好朋友看出了我的心思，自告奋勇让我给他背。我有些感触，他也不像其他人背书，左右摇晃，而是端端地立在那，认真，专注的听。

　　师生之情

　　那位幼小的朋友，给老师背书，背的不流畅，于是老师再教他，老师没有半点不耐烦，在老师吞吞吐吐的发音中，流露出那竭力更正地一字一顿。爱存于万物，只有爱，才有这个伟大的世界。

    初一:朱君逸

爱作文（2）

　　爱，道不明，说不明，无论用多么精美的语言也无法表达我对爱的敬畏与痴迷。现在的我已被爱所包围，我是如此的幸福与惬意啊。

　　失败时的鼓励

　　期末考试成绩出来了，别人都兴高采烈的回家，而我却只能垂头丧气的回家。回家后，妈妈便笑着向我走来，只见她的眼神里充满着亲切与友善，她亲切的说：“孩子，这次成绩考了多少分？”而我却依然低着头不语，我不敢面对母亲那失望的目光，是我辜负了母亲，辜负了自己所下的劳动，我内心十分伤心。我再也忍不住了，我跑进卧室，伤心的哭了起来。哭累了，我仰望着天花板，不知不觉间母亲进来了，只见她亲切的对我说：“孩子，这次失败没有关系，你难道忘记了“失败乃成功之母”了吗？”我听后若有所悟，我便抬起头来，自信的说：“妈妈，我会努力的。”我一边说着，一边自信的点了点头。我与母亲相视了一眼都笑了。

　　母爱是我遇到暴雨时的庇护所，是我在寒冷时的一把火。

　　巴掌的教训

　　在一个假期里，由于我的贪玩而忘记了写作业。直到放假的最后一个晚上，我才意识的到作业还没有写完。于是，我便立即开始补起了作业，可最终的结果还是没补完，直到马上要上学时，爸爸便问我：“作业有没有写完。”这是我的脸通红，爸爸似乎看出我在撒谎，便二话没说打了我一巴掌，眼泪也不争气的掉了下来。这时，爸爸便生气的说：“这是给你两个教训，一个是没写完作业，另一个是你撒谎。你自己好好想一想吧！虽然那巴掌不重但那巴掌打到了我的心里，，不过还是改正了许多。

　　父亲是我在迷茫时的一盏明灯，是我在黑暗中的一丝光明。

　　爱是世界上无法代替的东西。这世界也因爱而温暖，也是爱让这个世界演绎着一段段温情。直到现在，我才真正明白父母对我的付出。现在的我是多么的幸福与惬意啊。

　　初一：秦希成

　　点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕爱进行。

　　美中不足的是：语言有些直白朴实。心理描写有些少。

　　作者可多使用些修辞，使文章更加生动形象。

　　点评老师：苏璐璐 

爱作文（3）

　　有人说爱是什么，在字典里的解释为对某事产生很深厚的感情。但其实，爱是没有定义的，爱可以说成是语言，是眼神，甚至可以是一个随意的动作，但也与它给了信心，鼓励，所以它是爱。但你知道吗，残忍也是一种爱！

　　当然这里所阐述的观点，是一种爱，而不是真正的残忍！

　　还记得小时候，爸爸就教我学算术，当时我才五岁，怎莫可能学得会？所以他对我很严厉，不会就打，我至今还记得他那残忍的动作。终于，一次次的暴风雨是的磨练是成长了，学会了。到了小学我才明白，他这么做是为了我好。在一年级，别的孩子总是需要很长时间，才能算出一道题目，而我很轻松，很快，因为我已算过太多的，太多熟悉的。正如“不经历风雨，怎能见彩虹？”

　　在生活中，也许父母对我们很严厉，很苛刻，但也许会很温柔。但请记住，父母无论怎样做都会是为了我们好，因为他们是爱我们的，“可怜天下父母心”。正如自然界里的动物植物一样，有时对它们残忍，也不愧为一种爱。

　　到了初中，喜欢一些花花草草，可以修身养性。于是我向同学要了一株仙人掌，我最喜欢的就是他了，生长在浩瀚的大沙漠里，坚强地生活着。但我发现它有时也软弱了，是我的判断错了吗？那次，我去浇水，发现它垂这身子，我想死它快要死了吗，其实不是，是仙人掌的上部太重了，垂下来了，这是仙人掌的繁殖方法，于是我拿剪刀把它剪了，尽管他当时很痛。但是它以后却获得无限的轻松……

　　爱没有什么能够衡量，它的限度是无限大的，生活中从不缺乏爱，真如连残忍的都是一种爱，请问爱还少吗？

    初一:陈子雄

爱作文（4）

　　爱源自于心，在心的世界里，爱就是一股酸甜的水，在水里有父母的爱，我们细细的尝着，爱是心灵的春天，当你难过时，父母的安慰，同学的关注，老师那一双抚摸着你的手，顿时，你的心就像春天的树，生机勃勃，充满活力。因为爱，我们坚强啦。在寒冷的冬天夜里，我迷迷糊糊的躺在床上，当我醒来时，发现我在医院里，父亲和母亲焦急的看着，母亲轻轻地摸着我，我感到母亲的手冰凉的，我心中突然感到伤心，父亲看出啦我的心思，对我说，孩子当一帆遨游海洋的船倒啦，我和你母亲也只能把他修复好罢了，我希望这帆船在飓风中拉起船帆继续在海洋奔乘，在无边无际的海面上，撑起自己的身躯，把自己的意志打造成坚强不屈，不愿意落后的，我听到父亲说着句话时，我知道怎么做啦，在哪一夜里，我在心里刻下啦一个字，爱。我明白父母的爱，当我是个孩子时，父母指引我明确的道路。爱，有哪你我才变得大胆。爱，让我对梦想有啦未来。爱，我从出生到现在度过１３年，父母给我的爱，让我觉得是我心中最好一条平行线，让我知道梦就在前方。爱，就在身边；就在我们海的心灵深处。爱，让我不在自卑。

　　来，让我们感受心灵的平行线。

    初一:禹洪鑫

爱作文（5）

　　在那个繁华的街头，不知什么时候多了一个乞丐。他的脸上布满了皱纹，疲惫的眼睛偶尔在黑色的眼眶里眨几下。他的嘴唇已干得裂开，结成了猩红的血疤。他的衣服破烂不堪，没有穿鞋，光着一双黑乎乎的脚。一阵风刮过，撩起了他那稀疏的白发。

　　来来往往的人从他身旁经过，细高跟与地面短促碰撞的声音不时传入他的耳朵。只见他缓缓地，把自己那脏污而且冻得通红的手摊开，伸向人们，轻轻地说：“请施舍一点给我吧。”有人轻蔑地瞟了他一眼，毫不客气地吐一摊唾沫，然后扬长而去。也有人只顾低头玩弄着手机，根本没注意到他。他只好尴尬地把手伸回来，看着自己的手痴痴地笑了笑。

　　深秋的夜是漫长的。他蜷缩在墙角，不停地搓着双手。对面包子开笼的雾气弥漫开来，他用力的吸了吸气，然后只能不停的咽口水。饥寒交迫的他是多么想吃包子啊！哪怕一口也行。可他没有钱，哪怕一口也吃不成。

　　他把单薄的外衣裹紧了些，但寒气还是一步一步向他逼近。他开始觉得头晕目眩，觉得眼皮越来越重，觉得自已在急速下沉，就像是要……

　　然而他却又闻到了一股香气，热气也迎面扑来。。是到天堂了吗？他轻轻的睁开眼，却看见一只白皙、肉乎乎的小手，手里提着一袋包子。原来是个可爱的小女孩，活像一个小天使！她说：“叔叔，你一定很饿吧。你看，这些包子都是给你的。你快吃吧！”他正犹豫着，小女孩的妈妈也来了。她说：“快吃吧！来，我再给你一些钱。”他双手颤抖着接过包子，狼吞虎咽地吃起来。母女俩的举动吸引了其他的人。一个青年停了下来，把自己的外套脱给了他。一个店铺的伙计走了过来，把一床棉被抱给了他……而一些没有什么东西可以给他的人，则在周围宣传着，让更多的人来帮助他。一场无声的爱心传递，在这条大街上，为他而开展。

　　他接过钱，接过外套，接过棉被，接过人们的关怀，也接过人们的爱心。他颤抖着，眼底泛着泪光。

　　待人潮散去，他走向街的另一角。

　　在那里，一个蓬头垢面的小女孩蜷缩成一团……

    初一:许琳婧

爱作文（6）

　　爱是那么广泛，有兄妹情，姐弟情，父母爱。

　　许许，也接触了许次，仍对母爱这个概念，模糊但这次却是记忆尤新。

　　班上的同学也不知怎么了，腿不能走，但他仍每天来上学。

　　其缘由是：他的母亲每天来接他上下学，然而他的父亲也不例外。

　　那日，我瞧见他那笨拙的腿在“母亲”的帮助下边的灵活了起来、一蹦一跳的走着，满脸都洋溢这快乐。

　　一蹦一跳、一瘸一步、一慢一快、一前一后，至始至终”母亲“总是扶着他，他也竭力的向前迈出步伐，两人就这样在我的视线中缓缓消失。

　　这是我才明白，爱永远是那么执着，母爱背后的持纵人永远是那么伟大。

    初一:张锦芳