我的校园作文（1）

清晨，还没进校园，远远望见“涪陵南沱中心校”七个铜字在朝阳的照射下熠熠生辉。一进校门，校园的花香混着泥土的芳香扑面而来，让人心都醉了。听到欢快的小鸟在树梢叽叽喳喳叫个不叫，似乎在举行欢迎仪式：“小朋友，早上好”。预言着，今天又有个好的开头。

顺着林荫小径五十米，来到了学校的操坝，操坝的四周有蝴蝶状的四个花坛，从远处望去，绿油油的草像毛茸茸的地毯，直想在上面打两个滚、踢两下球。花坛里的花争相开放着，白的如雪，火的像火。在操场上抬头一看，是我们的教学楼，首先映入眼帘的是校训：立志、明理、尚美、成才。伴随而来的是和着秋风的朗朗读书声，声声入耳。教学楼五层。楼顶的造型是皇冠，喻意着，我们要“为中华之崛起而努力读书”，要夺取知识的王冠。

教学楼右侧下十级石阶是讲坛，讲坛旁是迎风飘扬的五星红旗。再下十级石阶是运动场。在课外活动的时候，这里可是我们的乐园。我们可以在这里跳绳，打乒乓球，打蓝球，玩单杠，双杠、长跑、短跑……

我爱我的校园，就像爱我的生命一样。因为这里有我和蔼可亲、无私奉献、甘为人梯的老师，快乐的小伙伴们，她是我们健康成长的摇篮。

我的校园作文（2）

　　我的学校——南京秦淮区第一中心小学是一座历史悠久、环境优美的学校，我很喜欢它。

　　一进门，就看见一个喷泉池，它不但能净化校园里的空气，而且还能美化环境。它的造型千姿百态。一会儿是“凤凰台上凤凰游”，一会儿是“万条垂下绿丝绦”。一会儿是鼎鼎大名的“趵突泉”，一会儿又是闻名遐迩的“大明湖”……先介绍“凤凰台上凤凰游”吧！只见前面的大水孔，冒出的水是“凤凰”的头和身子，后面有许多“须子”往上冲，这合起来不就是“凤凰台上凤凰游”吗？接着就是“万条垂下绿丝绦”。原来“凤凰”的头和身子都消失了，只剩下后面绽开的又细又长的尾巴，很像《咏柳》中讲的柳树。“趵突泉”就是关掉喷泉后的水池。

　　往前走，就是一个万紫千红的花坛，有颜色艳丽的海棠花；有朴实无华的菊花；还有一些深藏不露的花苞，那已绽开的花是争芳斗艳，那没开的花苞则是含苞欲放，真是满园春色、美不胜收啊！

　　花坛后面有一座“照壁墙”，上面刻着“读书明理，立志报国”八个苍劲有力的大字，也是许多同学的座右铭。

　　绕过花坛，就是那宽阔的操场，中间有两棵显眼的水杉树，它们肩并着肩，就像校园的两个守护兵，时刻保护着校园。不远处那棵要4个小孩才抱得住的泡桐树更是苍天挺拔，它夏天为我们遮阳，做了不少贡献。如今那片翠绿色已成为我们学校不可缺少的一部分，也体现校园的勃勃生机。每天早上，我们在树阴下做操晨练。

　　下面该介绍我们的教学楼了。我们l形的教学楼坐落在最后，走进每个教室都是那么宽敞明亮，窗明几净，那后面的黑板报给教室增添了几分雅意。

　　这就是我美丽的校园，在老师辛勤的教育下我们正在茁壮地成长。

我的校园作文（3）

　　 我的学校座落在莲花山下，龙津河畔，里面虽然没有什么北京大学，什么厦门大学美丽，但这里景色怡人，是一个培养人才的好地方。

　　 当你走进校园时，首先映入你眼帘的是两棵高大的皂荚树，它的树杆是那么的粗，要两三个人一起手拉手才能把它合抱住，它又是那么的高，我们的三层教学楼和它相比显然是矮多了，从整体上看，像是两位饱受风雨的老人在谈话。我们常常在炎热的夏天，躲在树阴下乘凉，避暑，当夏天来临时,这两棵树显得格外绿,简直比贺之章《咏柳》写的景物还美。这就是纯粹的“碧玉妆成一树高”啊！

　　皂荚树后是花坛，每当春天到来时，小草坚强地把泥土拱破，探出一个小脑袋，好像对这个地方充满了好奇，东望西望地。而花儿们在那儿摆姿态，个个比美争艳，引得彩蝶一下飞到这，一下飞到那，美丽极了。花坛中间是一座雕塑,下面是正方形的红色的大理石切成的，上面雕着一个卫星飞向宇宙，是金色和银色相结合的，在阳光的照耀下变成闪闪发光的了。它好像激励着我们要好好学习，将来为祖国做出一份贡献。花儿和雕塑构成了一幅美丽的图画。

大门左侧是画廊，那儿的画是一幅比一幅好看：那又大又圆的紫葡萄谗得我直流口水；螃蟹那凶狠的眼睛让我吓了一大跳；那只小白兔拉琴的姿势让我感到舒服……真是活灵活现,栩栩如生啊！

画廊前是一排挺拔的雪杉,一年四季都披着绿装的它们,像一个个等待命令的战士,稳稳的站在学校大门的左侧。

　　校园右边的尽头是我们的小乐园，每当下课铃响了，那儿就是我们的第一个目标。那里的器具很多，有猴子架，滑梯，爬梯等。你听！那儿充满了同学们的欢声笑语。你瞧！那个小同学像猴子似的爬上了猴子架；那几个同学好像在比赛似的，从云梯的底部奋力地向上攀登……

　　这就是我的校园，一个充满同学们的欢声笑语的校园。