中国在短短的时间内成为了世界经济强国，不过其现有的教育制度却使得这个人口大国的年轻人付出了代价：只有他们中最好的才能获得一份好的工作。教育投资成为了中国人最重要的负担之一，而孩子们也因此而备受摧残。
　　最新的统计报告表明，只有56.3％的中国中小学生能够保证足够的睡眠。而根据北京心理卫生中心公布的数据，至少有3000万17岁以下的中国青少年有各种各样的心理疾病。许多年轻人不知道如何面对压力，患上了抑郁症和孤立症。年纪大点的也没有好多少，北京各大学的报告表明，24％的大学生有抑郁症，自杀率也呈上升趋势。而北京大学为此做出的第一反映，是聘用了5名心理和精神病专家，但这明显是“治标不治本”的。
　　绝大部分年轻人的心理问题在于他们糟糕的社会交往能力。近10年的时间里他们除了在家与家长，在学校与老师同学有过接触之外，从来没有接触过社会，每天面对的就是教室和家。这样的学生想不出问题都难。对此教育专家认为，学生家长和教育工作者必须更加感性一些，才能更好的帮助不善于交往的年轻人。家长和老师们必须设身处地的为学生着想。
　　说起来容易做起来难。中国家长总是不惜一切代价望子（女）成龙（凰），这也加大了新一代身上的负荷。根据零点调查中心的调查，中国家庭收入的三分之一被花费在了下一代身上。中国社科院“2006年经济和社会”白皮书指出，教育收费已经成为“中国人的中心问题。”全国家庭的40％－50％认为：“孩子要上学，因此家庭陷入贫困。”对于8亿中国农民而言，在学生开学之前砸锅卖铁卖家具给学生筹学费并不罕见。
　　学费被看作对未来的投资，家长门期望孩子们能考出好成绩，考上好学校最终得到一份好的工作，这在无形中增大了孩子们的压力。更何况中国自古就有“万般皆下品，唯有读书高”的思维定式。由于中国缺乏健全的社会保障体系，中国的农村家庭甚至将孩子能读好书出人头地当作“养老金”投资。中国的独生子女政策也成为了中国孩子的负担，许多没钱支付社会和养老保险的父母也希望孩子能成为一个“超级儿童”。
　　为此小孩子在放学之后不但要再去学英语和数学，还要去学滑板和唱歌。中国家长送孩子们去学所有的孩子们在学校中已经学过的课程，家长们认为孩子孩子学得很开心，却根本没有真正问过孩子们的感受。中国的家长们总是不停的问自己：哪个孩子最聪明，哪个孩子成绩最好，哪个孩子上了最好的学校？只有为数不多的家长有勇气“不为”自己的下一代着想。
　　在中国教育也因为财富的多少而泾渭分明：穷人家的孩子被送到一般的公立学校，家长们只需要支付一些书本费；而彬彬有礼的“中产阶级”则将他们的下一代送往精英贵族学校。昂贵的私立学校如雨后春笋在中国遍地开花，那里装备着高科技的实验室，现代化的体育场以及昂贵的食堂，师资力量也好于一般的学校，老师多半是留过学的。一些富裕的父母将私立学校视为让孩子摆脱一般学校压力的地方，但这真的是一个正确的选择吗？