我和书的故事作文（1）

　　“书是人类进步的阶梯，也能带给我们精神上的力量。”我觉得这句话说的很正确。我就是一个很爱读书的孩子，在这里，我给大家讲一下我与书的故事吧！

　　在我很小的时候就很喜欢都市，那时候，我十分爱听故事，于是爸爸就成为了我的“故事机”。他讲的故事令我百听不厌，让我明白了很多道理，什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自编的《小老鼠历险记》…….我最早看的书是《乌鸦喝水》，它是一本小人书，虽然没有几个字，可内容和道理却深深地印在了我的心里。从此，我和书成了亲密的朋友，天天形影不离。在我的书桌上，摆着一本本我心爱的书：《格列佛游记》、《水浒传》、《小狼人》、《冒险小虎队》……..

　　暑假的一天，我在准备读后感的资料，我翻了很多本书，都没有找到合适的。突然，我发现了一本《一千零一夜》，这是一本著名的阿拉伯童话，刚看几眼，我就爱不释手了。

　　我像一匹饿狼，贪婪地读着，我一会儿去和主人公坐着乌木马畅游，一会儿又和渔夫一起战胜魔鬼，一会儿有和阿拉丁一起打败了可恶的魔法师……我正沉浸在书海中，妈妈突然问我：“典儿，今天中午吃什么饼？”这时，我正好看到《阿里巴巴与四十大盗》的故事，阿里巴巴正说咒语呢！我随口答道：“芝麻开门！”妈妈误以为我要吃芝麻饼，其实，我想吃鸡蛋饼。中午吃饭的时候，我问妈妈：“怎么是芝麻饼？”“儿子，这个可是你要的呀！”嗨，没办法，都是读书惹的祸！

　　瞧！这就是我和书的故事。虽然书中没有黄金屋，书中也没有颜如玉，但是书能带给我渊博的知识和乐趣。我愿意和书成为一辈子的好朋友！

    六年级:蔡尔谦

我和书的故事作文（2）

　　记得在我小的时候，我和书就有了很深的感情。

　　那次，妈妈给我买了许许多多的书，比如说：《唐诗三百首》，识字书，童话书，和作文书等等......反正是有很多很多的书，数都数不过来。我看到这么多书后，欣喜若狂，当我一头钻进书堆时，心中的狂喜是难以言语的。当然那时我还不识字，只是没见过这么多的书罢了。

　　突然，妈妈对我说：“你先别这么高兴，你认识字吗？”顿时，我的笑容笑容消失了。我突然变得有点口吃，说：“不......不认识。”妈妈说：“别担心，你会拼音，你就先看识字书吧。当然，我也会帮助你认字的。”

　　“嗯”我说。以后，我每天放学回家，就和妈妈一起看识字书识字。渐渐的我认识了一些字，看的书也多了。如果碰到不会读的字我就问爸爸妈妈或把这个字的一部分当作这个字来读。记得有一次我在看西游记这本书时，我把美猴王得打扮打扮读成了美猴王得打分打分。因为这件事，现在爸爸妈妈想起这件事还会嘲笑我。古人说：书是通往成功的道路。高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯。我上了小学认识了更多的字。现在我可以看更多的书了。

　　我渐渐的看了《唐诗三百首》这本书，我还背过了几首呢。心里美滋滋的。我还看了童话书，因为里面有图画，我就只挑这图画看。要不然在读错了字，爸爸妈妈就又该笑话我了。我只要想起那件事心里还是很委屈。但现在我长大了，我有了自己的读书方法了。我读书时会先一遍又一遍的读这本书。首先我会思考故事中的人为什么这样做？作家为什么要写这个故事，然后我会回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前乎略的东西。

　　做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历......

　　书就是一位朋友，是他伴随着我走向了成功的道路。

    六年级:靳雅骜

我和书的故事作文（3）

　　我从识字开始就喜欢读书，小时候我喜欢读书，小时候我喜欢看一些画画书，现在我喜欢看小说和各种好故事，我觉得是书使我懂得了做人的道理，是书教了我无穷的知识，因此我就和书成了好伙伴。

　　我记得我上幼儿园时，奶奶就给我报了一个早读书的兴趣班，老师给我们上课时讲书上的故事，让我们猜书中的字谜，大家都争先恐后的发言，读书用手指着每排字认认真真的读着，后来上了小学了，我就想要有一本好书，奶奶给我买了很多书，我记得上二年级的时候，看见别人拿着100个公主故事书在看，我想借过来看一看，又怕跟别人弄坏了，我的心就像烧焦了的豆豉忽上忽下，回到家，我跟奶奶说了这本书，第二天奶奶就买了100个公主故事，我有这本书我高兴极了，于是我拿着这本书就看，奶奶说你一会儿去超市买瓶料酒，我去接人，我点了点头，就继续读了起来，读到花木兰换装，手拿刺刀上战场杀敌，我想男人上战场杀敌，那时候妇女冤仇深上战场杀敌，更勇敢机智，我还在想奶奶回来了，问我料酒买了没有，吓我一跳，听到奶奶的吼声，我丢下书就去买回料酒。

　　我家有许多书，有时听了委屈话，我就看书，让我忘掉心里的委屈，我就把书中的故事一口吞下，慢慢品尝滋味，我想说：“书是你我终生的朋友。”

　　六年级下册第五单元作文350字：我和书的故事

　　书是智慧的钥匙、书是进步的阶梯、书是离不开的老师。我非常喜爱读书，所以我们才能写出许多优美的片段……

　　记得小时候，妈妈经常把我抱紧摇篮摇，爸爸就坐在旁边的“故事凳”上给我讲许多好听的故事和他自己小时候听过的故事。

　　后来我慢慢地长大了，尤其是上了一年级以后，老师教了拼音，这样我就可以自己看有拼音的书了！

　　现在我已经上三年级了，读的书也越来越多，连一个书柜都装不了，不过我最喜欢的还是《小猫出生在秘密山洞》这本书了，我一天都可以看半本呢！这本书就像“神仙”的书一样，总是看不腻。

　　俗话说：“读万卷书，行万里路。”所以我要多多读书，增长知识。

    六年级:张雅茹

我和书的故事作文（4）

　　书，因为它，我曾发生过许许多多事，有的令人捧腹大笑，有的令人受益无穷，这些事有的我已经淡忘，有些事却记忆犹新。

　　记得一个星期六的下午，妈妈有事要出去，临走时嘱咐我说：“如果下雨了，记得吧衣服收进来喔。”我点了点头随口答道：“好，没问题。”随后妈妈就出去了。妈妈走后我便拿出来我最喜欢看的书之一——《情豹布哈依》津津有味地看起来。不一会儿我就被它深深地吸引住了，进入了它的世界“本来小山羊和金钱豹之间还隔有三四米的一段距离，被泥石流洪水的洪峰一逼，只好万般无奈地向金钱豹身边靠去，几次一靠，三四米的那点安全距离很快靠没了，羊屁股差不多快要贴到豹尾巴上了……”

　　不一会儿，屋外开始下雨了，因为我看得太入迷了，所以根本没有察觉到外面在下雨。

　　晚上，妈妈回来了，她看见我正入迷地看着书；而外面呢，下着倾盆大雨，想必衣服早就湿透了吧。她气得火冒三丈，头上似乎都要着火了；不对已经窜起了一簇簇火苗，烧的正旺呢！她大步跑过来，把书从我手上抢过去，然后便随手扔了出去，而我却全然不察，正要走去捡书。忽然，我发现是妈妈把我的书扔了出去，妈妈回来了呀！噢，衣服!“噼里啪啦，噼里啪啦……”哎呀糟糕了，外面居然下雨了!天呐，这回完蛋了啊！果不其然，妈妈走过来就是对我一顿破口大骂。“什么害的我又要从洗一遍啊，什么什么，你知道我洗衣服多辛苦吗……”似乎她有用不尽的词来说我，来教训我。

　　事情过去了，但仍我记忆犹新。事后我想：“其实我有错，毕竟自己不应该随意答应别人，答应别人的事就应该做到；就算自己答应了，做不到也应该告诉他和他说，或许他就能理解我，原谅我。”通过这件事，并没有使我减少对书的热爱，反而令我更喜欢看书了，喜欢看书时赐予人的一种“静”，更喜欢看书入迷时给人的一种身临其境的感觉，书使我受益匪浅。

　　书就像万花筒，书就像大观园，书里的生活五彩缤纷，书的世界色彩斑澜。来吧，让我们一起步入书的海洋。

    六年级:李夏楠

我和书的故事作文（5）

　　书是人类的好朋友；书是一盏指引人生道路的孔明灯；书可以让人学到无穷无尽的知识；书就是浩瀚大海，书中有无数的宝藏。只有和好书交朋友，才能使你跟好的走向人生的辉煌。

　　书有好处，可当初年少无知的我却对读书毫无兴趣。但我有一个对我管的很严的”老妈”。我这个”老妈”让我每个星期六，下午都要看一本书。而且每看完一本，还要写对这本书的总结。这让我很不爽。不过，想到妈妈也是为我好，我也勉勉强强的坚持了下去，直到我看到安徒生童话，我对看书发生了巨大的变化……我喜欢上了看书，我尽然吧安徒生童话一字不差的都看完了，而且我在没事的时候还会情不自禁的翻翻课外书。这样的过了半年，我的作文水平突飞猛进，可以称的上是”全班第一”，每次写作文都会拿高分。这让我受到很大的鼓舞。那时，我终于体会到了妈妈的用心良苦，并更加的热爱读书了。

　　书是人类的营养品；书中自有黄金屋；这两句话可真是句句属实啊！不过，我们一定要读好书。坏书会让我们陷入沼泽，埋没我们。朋友，和书教个朋友吧！

    六年级:蔡仙妮

我和书的故事作文（6）

　　书是人类进步的阶梯。古语有云∶“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。自幼的我便与书结下了不解之缘。

　　记得小时候，我特别讨厌读书，一读书，我就犯头晕，至从那件事后我特别喜欢读书，像变了一个人似的，整天抱着书本不放。

　　那一天，我刚回到家，妈妈就把我叫过去：“小红，你过来先”。我听了，马上跑了过去。说：“妈妈，你叫我干什么？”妈妈说：“妈妈在图书馆找了一份工作，妈妈带你去看看，怎么样？”我摇了摇头。妈妈马上又说：“那你自己在家，我去了。”我又摇了摇头，我心想：我不敢一个人在家，如果妈妈走了，我一个人在家很怕。又说：“妈妈，我和你去。”

　　到了图书馆，我觉得无聊，便随手拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会我便被这栩栩如生的故事吸引了随着主人公的情绪变化变化着，为主人公的开心而笑，为主人公的悲伤而哭……时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了五点多，妈妈下班了，说∶“小红，该回家了。”我便依依不舍得合拢书，把它放回原处。

　　妈妈看见了，说∶“你可以借回家看的。”对呀！我便兴高采烈地拿着书去登记了。一路上，我像得到了稀世珍宝一样，捧着这本书。一回到家，我便跑回房间津津有味地看了起来。

　　啊！书，你给了我无穷的乐趣，你是我生命中必不可少的一部分。

    六年级:颜丽红

我和书的故事作文（7）

　　书，是我成长道路上指引我走向成功的路标；书，是我生命中的航标灯；书，是我永不放弃的追求；是我生活中不可缺少的一部分。

　　小时候，我并不喜好看书，只觉得玩才是热的一次，一则《丑小鸭》走进了我幼小的心灵，装扮了我那空白而灰暗的心灵世界。

　　步入小学，我对书大要求就不仅仅局限于那么几则寓言或是四大名着。我有了新的追求：《伊索寓言》《老人与海》《鲁滨孙漂流记》……它们把我带进了虚幻而又令人向往的神奇世界。

　　其实，最能体现我真正爱看书的，还是那次……

　　那次暑假，我哥哥给我买了一本我所见过最大本，字最多大书——《哈利·波特》。在刚买到的那天晚上，我的手和眼一直从未离开过那本书，一直读·看。一直看到凌晨3，4点钟，我才睡下。就连睡梦中，都还想着哈利·波特的冒险精神和同伴们的友谊，还有那神奇的魔法学院……

　　就在这时，我才深刻体会到书对我来说是多么多么重要，是它指引我走向文化殿堂。

　　我真的完全体会到了这种意境。现在的我，更沉醉在散文之中，周敦颐的出淤泥而不染的莲，令我直今都难以忘怀；柳宗元的《小石潭记》更是让我叫绝……

　　这便是我和书的故事。

    六年级:薛长由

我和书的故事作文（8）

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　我非常喜欢看书，只要一有空就往书店里钻，就连下午放学也不例外，当爸爸知道我下午去书店看书的事后，就苦笑着对我说：“儿子你看书我们不反对，可是你下午去看书，那你晚上不写作业了？”可是书像磁石一样吸引着我，这些我根听不进去

　　这天下午放学，我迅速地跑下天桥，穿过大街，径直来到书店门口，跨进店门，我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来，我像一只三天未进食的老虎贪婪地吸食着书中的营养，我很快乐，也很惧怕---妈妈突然出现在书店！随着吃晚饭地时间到来，书店的人越来越少，只有几个人在远处的书柜那选购着书，管他的继续读！我又沉浸在书的海洋里。当书店外飘来阵阵饭时，我已经饿的不行了，那时我的白日梦是不可能不做的：我手拿牛排，这时服务员摆上桌子和沙发，我把牛排放在桌子上，再坐上沙发，一边吃一边看书。那才叫带劲哩！忽然我感觉有人在揪我的耳朵，我不由得抬起头一看居然是妈妈！就这样我被妈妈连拖带拉地弄回家。

    六年级:中国军人

我和书的故事作文（9）

　　读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。我最喜欢读书了。

　　有一次，我看了一本《365夜感恩好故事》中的《一杯牛奶的价值》，里面那些生动、感人的故事吸引了我，让我对故事的主人公感到敬佩。我手里捧着这本书看得津津有味、爱不释手。然后，妈妈说：“露露，快点去倒垃圾。”可我没什么反应，还在慢慢的品尝着这本书。妈妈后来用“麦克风”来喊，我一震，赶紧跑到厨房去，到了厨房，我望望四周，不知道妈妈让我干什么了，又拿起书看，又会到了故事里去了。妈妈一进厨房，看见垃圾还在，火冒三丈，把我训了一顿，可我心里还是高心的，因为我明白了许多道理。

　　书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书就是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就是我们忠实的朋友！

    六年级:梦之翼梦露

我和书的故事作文（10）

　　要是说起我和书的故事，让我说起来那是滔滔不绝啊！

　　还清晰地记得，我上三年级时爱上了《脑筋急转弯》这本书。有一次，我跟同学借了本《脑筋急转弯》，我认真地看着每一个问题，每一个答案，再从中查找规律，在我入迷的看着书，已经放学了，我依依不舍地将我的“小宝贝”还给了同学。

　　我回到家后，我恳求妈妈给我买那本书，我为了得到它，把我从前的“懒”彻底从我记忆中抹去，便勤奋地帮妈妈分担所有家务，我为了得到它，惜去我看电视的时间，帮妈妈捶背、按摩，我为了得到它，和妈妈软磨硬泡，甚至还跟妈妈吵架……可妈妈还是不同意，总是说：“那些对你学习没什么用处，不能买。”我没办法，只能靠我自己了。

　　从妈妈说不同意那天起，我天天问妈妈要零花钱，我要零花钱难道真的买零食吃吗？不，我一分一角地把它攒起来……直到有一天，我的钱终于攒够了，我兴奋得一蹦三尺高，上课时还常常在心里唱着：“等待着下课，等待着放学，等待着看书的童年。”

　　终于，放学的铃声响了起来，等老师布置完作业后，我飞快地跑出来教室，跑向书店，当那个卖书的阿姨把那本《脑筋急转弯》放到我手里的时候，我感到非常的光荣，因为，这是靠我自己买到的书。

　　回到家后，我急急忙忙地写完作业，连平常我检查的习惯都被我屈服了，我拿起新书津津有味的看了起来，这一看就看了好几个钟头。从此，我就爱上了书，因为买书是靠我自己的劳动和代价换来的。

　　一本我最喜爱的书，就是一位朋友，也是一处我随时想去就去的故地，一本我喜爱的书，就是一个网络，也是以各多彩的世界，一本我喜爱的书，就是一幅优美的风景画，也是一艘驶向知识海洋的战舰。

　　这就是我和书的故事，我要一生地与“书”交朋友。

    六年级:郑心怡