他作文（1）

　　“黄河之水天上来，奔流到海不复回。啊！”咦，他又在吟诵李白的诗了。这么忙，居然还有时间吟诗？算了，这就是他。

　　高高瘦瘦的他，脸上的骨骼十分突出。他真瘦呀，脸上不见寸肉；他的瘦手臂直直的、长长的、瘦瘦的、硬硬的；他真瘦呀，好像大病初愈似的，一根高高的竹竿奔波在教室与办公室之间。他的瘦使他脸上的笑容更加明媚、灿烂了。就连他的头发也和他的躯干一样，直挺挺的。有一丝阳光照在他的脸上，暖乎乎的。

　　早上来后，他就开始忙碌了：处理同学们的争端、发语文作业、宣布班级大事、一日总结……他的喉咙本来是嘶哑的，在经历这些后，好像快要冒烟似的，但仍吃力地发出声音。他的语言总是和谐并且幽默，我们的笑声仿佛是对他的一份回礼。真风趣而又忙碌呢！

　　我经常与热爱文学的他伏在走廊的围栏上，望着或睛或雨的楼外，啧啧地细语着。有时，我们也会诗兴大发。吟诗几首或者边散步边玩成语接龙的游戏。真雅呢！

　　他在我们班最大，比我大三岁多，但这并不妨碍我们之间的交流。他与人为善，所有人都喜欢与他戏剧性地吵一下嘴，说一下话或谈一会儿心……真友善呢！

　　他的想法很多。在课堂上，他常常振振有辞地表达着自己的观点，而且通常是正确的、成熟的。真聪明呢！

　　他比我高，比我大，又好像比我成熟……

　　他的心思，我不太了解。但我深知：他是我的朋友、同学，我是是他的帆风。

　　他是谁？他是谁？在十年寒窗后。我的记忆可能会模糊。但只要那个名字再一次回响在我耳边时，我会渐忆起那个他。

    初二:童林妍

他作文（2）

　　我是一个拥有好奇心的小女孩，在我的心里有许多个小萌芽在快乐的生长着，但是，突然之间，我却想到了一个奇怪的念头，不如，偷偷告诉你们吧，那就是做一个坏孩子。

　　在我的印象中坏孩子永远都是无忧无虑的，因为，他们每天都不用为学习而发愁，因为，他们根本不在乎成绩和名次，从这里就能表现出那种对待一切不负责的表现，也许这就是坏孩子的特点。虽然他们同我们一起上学，但是他们却比我们轻松，因为我们听课时他们在睡觉。我们练字是他们在画画。我们做作业他们在玩。坏孩子的生活滋润吧。至少他们每天都不会受到唠叨，而是一直自由自在。

　　说句心里话，坏孩子的生活是我一直想要得到的，即使多次受到批评，可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班，也不用每天闷在家里，这种感觉真的无法比喻，有时，我真的好想得到坏孩子的生活。

　　我还要和大家说一个小小的事情，那时候中午还有午休，我为了赶辅导书每天中午都不睡觉，每到下午第一节课时，我总会打瞌睡，总是一直没精神，我看了同桌一眼，他正趴在桌上呼呼大睡，那时我多想睡一会，一想起肩负的重任，同时，自己又是好孩子，一想起肩负的重任，怎能像他一样呢？

　　也许我今天所说的一切事都不会实现，因为，为了我们美好的明天与未来，我应该继续保持我现在的状态，做一个不是坏孩子的坏孩子。

    初二:白明

他作文（3）

　　他

　　或许是懒得打理，又或许是因为失恋，你剪掉了三千烦恼丝，中短的学生头伴随着你。生性活泼的你，因此又多了追求者。可能是他们的追求而方式不够特别，你一直无动于衷，把他们当成朋友。

　　直到后来的一天，他的一句：“我会等你长大”，让你对他产生了特殊感觉，可能当时还没发现。渐渐地，你会找他问数学题目，说心事，分享快乐。傻傻的你并不知道自己喜欢上他了。直到xx年春节期间，他告诉你他找到一个适合他的女子，她是隔壁学校的，仅隔一条街，星座吻合，且是他所喜欢的小女人主义，与他的大男子主义相符。当他对你诉说这些的时候，你没有了以往的活泼，只是冷漠的回应着。他问你怎么了，你只是说没事，殊不知你早已热泪盈眶，不是说好等你的吗？不守承诺的家伙。此刻，你明白了，你早已喜欢上他了，依赖上他对你的关心。那晚，你哭湿了枕头，彻夜未眠。

　　隔晚，你说明了自己的想法，想同他在一起，令你很吃惊，他拒绝了。你不解，却也不想知道原因，悄悄地抹干眼泪，想着由时间来淡化这份感情吧。事隔几天，他又提起此事，他说他认真想过了，问你是否介意他无法在你身旁照顾你，你说不介意，你可以自己照顾好自己。于是，你们在一起了。与其他情侣不同，你们不见面，也从不曾吵架。当身边的朋友得知时，很不理解，劝你趁早放弃，你则告诉他们，你感到很幸福，很满足，这样的生活像极了你向往的生活，他对你很好。朋友也知说不过你，又听你说他对你很好，也就放心了许多。时隔许久后，你再问起朋友，他们也都接受了他。

　　这两年来，有不少拦路虎试图阻挡你们的感情，可是你们互相信任，从不畏惧困难，也都一起走了过来。有个男生追求了你一年多，你很感动，却不断拒绝他。最近他说：你同意做我女朋友了？你回答他：你知道我答案的。他苦笑说我就知道。你有点可怜他这个样子，可是没办法，你不爱他。

　　一年前，初一年的你，第一次接到学长的告白，就在学校大榕树下，你们身边围聚了许多人，你不思索地拒绝了学长。此时，你的口袋里还装着刚才下楼时，学长托同学递给你的纸条。回家的路上，你拿出来看了一眼，老套的告白语言，后面附上姓名，你不屑的看了看下雨的天空，揉成团扔了。随行的同学问你写了什么，你说不记得了，扔了。他们匆匆去寻找你扔掉的纸条，看了，问你：为什么不答应？能近距离照顾你呢。你低着头看着校服衣袖上他名字的缩写，倔强地说：我可以照顾好自己。学长有个双胞胎的弟弟，你却总是分辨的出来，因为学长说，当你遇到他时，一直看着你的就是他。春节前，学长说他还是喜欢你，愿意等你与他分离。你将这件事情告诉他，他说学长真白痴。你不解，他说怎么？说学长白痴你不高兴啊？你说没有，只是那样不礼貌。之后，不记得说了什么，你说：你不会杀了我吧？他说你觉得呢？你心里窃喜，说：你舍得吗？他显得拿你没办法：唉，你心都向着别人了，我还舍不得说你什么。你知道，他还是一如既往的宠爱你，你感到幸福。

　　你最近很苦恼，没有以前那么自信了。他鼓励你，你说你会努力的，会努力让父母骄傲。他说：会让世界骄傲的。他问你会嫁给他吗？你则反问他会娶你吗？他回答会。“你会娶我我就一定嫁给你啊。”说出这句话，你觉得自己一点都不矜持一点儿也不似南方的女子。他似乎是很吃惊或是怎样，问你真的呀？你说真的。因为你很喜欢自己的故乡，他再次问了你：你可想好了哦。你不知道他为什么又问一遍，“是啊！”依旧是这个答案。他说可能就要离开你的故乡了。你笑了，你说你没打算在厦门呆一辈子。他说好吧，等你毕业了，就娶你。那以后你就是他的人了。你同意了。事后，你特想抽死自己，怎么那么不矜持？不过，你并不后悔。

　　这种天气很令你烦心，蚊子出没频繁，半夜把你咬醒。他问你怎么还没睡？明天不用上课吗？你说要，只是被蚊子欺负了，不服气，醒来欺负蚊子。他说帐个蚊帐，你说不喜欢。他说点驱蚊香，你说刚刚开了驱蚊水，他让你等等就好了。你说你再也不相信捕蚊器了，他说要不让蚊子来咬我吧，别咬我老婆了。没办法，你从小就招蚊子喜欢。莫非是你的血比较好喝？谁知道呢。

　　他会鼓励、安慰、支持你；

　　他会在你迷茫的时候，给予你意见，帮你想解决的方法；

　　上课想睡觉的时候，你会想一想远方的他，随后打起精神来认真听课；

　　害怕时，你会告诉自己，不怕，他永远都在；

　　他相信你可以做好每件事情；

　　他没欺骗过你，所以，你一直很听他的话；

　　你记得他说过，他喜欢盘发的女生，你蓄留了长发，只是没盘起来；他说喜欢小女人主义，你也变得没以前那么强势了；他说老是发脾气不好，你收敛了许多；他不喜欢你讲脏话，你改了；你为了他学做不愿意做的家务，很少进厨房的你学会了做饭；他不吃早餐，你会时常担心，却无可奈何；他说谁允许你握别的男人的手的？你再也没有碰过异性的手。

　　然而，这一切只是因为他喜欢。

    初二:许箐

他作文（4）

　　他，总会在我哭时，递给我手巾。他，总会在我被别人误会时，替我解释。他，总会在我和朋友吵架时，替我做和事老。他，总会在我挨老师骂时，替我分析原因。他，总在我最需要帮助的时候，伸出援助之手，他，是我班挺帅的一个男生，而我则是一个莫不起名的小妹。他，体育一流，而我连二流都算不上。他，数学精通，而我则是一塌涂地。他，考试仔细认真，而我是个马大哈。他，抽屉里总是那磨干净，而我则还是那一丢垃圾，但他总帮我整理。我知道他喜欢我，但我……真没那个意思。我讨厌，他老是套我的话，这样的话我只能装傻。我讨厌，他朋友总问我喜不喜欢他，这样的话我会感到有隔阂。我讨厌，他把我宠得不知自己是谁，这样我还会以为自己是公主。但是我只是个丑小鸭，不配拥有公主般的生活，不配拥有属于我的骑士。他的任我胡闹和任性，养成了我对他的依赖感，每次，遇到不会的题总是每每应答。似乎，你什么都会，可后来才知道，为了我的题你总是翻这资料那资料，才得以解答，有的单词你都记住了而我还没记住，问的你都不用翻书来回答啦，而我还是继续问，继续问继续的不会。我们在一起的时间只有陈奕迅【十年】的二分之一，但我们却十分默契，十分的合得来。

    河南三门峡灵宝市灵宝市阳平镇第二初级中学初二:傻ya头

他作文（5）

　　烽火连天，刀光剑影

　　尔虞我诈，谁人称霸

　　岁月无情逝去

　　他的未来被掩盖，过去被腐化

　　侠字怎解，英雄何义

　　只有永久的传奇

　　不灭的神话

　　当他站在太行山顶俯瞰天下时，他鄙夷地一笑，那一个个倒下的生命，那一寸寸疮痍的土地，战国乱世岂是他的栖身之处！剑圣！多么威风的称号，可“万人难解圣人意，千里难寻一知音”。他是剑的化身，亦是寂寞的圣——“圣”大都是寂寞的……

　　一、先见

　　战国，不得不联想到荆轲刺秦王，这一行动的失败他早已预测到，荆轲，亦好剑人也，慕名前来拜访他，心中自然也有些许不服，可由于性情急躁，刚入座便唾沫横飞地讲起剑术来，他默默地听着，一语不发，当他听到荆轲要比武时，鄙夷地看他一眼，荆轲顿时羞愧不已，觉此人非一般人，连忙退了出去，不再停留。事后盖聂惋惜地说：“此人本是块练剑的好料，性情直率倒可取，可心高气傲不谦虚，我瞪他，本想让他规矩些，可自尊心太强走了。就他那点剑术，小事还行，拯邦救国的大事，志大而才疏，这是他致命的弱点啊！”果然，没过多久，荆轲受燕国太子丹之请刺杀秦王失败，死无葬身之地。他听到后，止不住地叹息。

　　对于中国历史上第一次农民大起义，他也参加了陈胜、吴广的起义军，因一手好剑法和一把神剑，屡建奇功，颇得大家尊重，但他看到这支起义军一个个胸无大志，迟早会起内讧，被秦军歼灭。于是他在好朋友的帮助下找借口离开了起义军。没多久，起义军果然被秦军歼灭。

　　二、侠肝义胆

　　对别人的请求一定说到做到，他答应帮朋友保护小孩，他为了保护孩子，一人独战数百人，身上满是伤痕，却没有半点怨言，直到自己晕过去……

　　“侠”字，许多人都无法真正地诠释。他这样说道：“侠不是用自己的力量去杀别人，而是自己的力量去保护弱小的人。练得一身好功夫不是为了去打败别人，而是为了保护更多的人。并且侠不是靠别人为他担心而证明的，侠，要能够使亲人和朋友感觉到安全和放心。”这就是他对“侠”字最完美的解释。

　　三、剑术

　　曾被秦始皇叫去比武，秦始皇也算得上是使剑高手（因为比武是高手们的通病），可是剑圣终归是剑圣，舞起剑来，只见一道银光在空中飞舞，挥、劈、砍、刺剑所过之处，留下一阵疾风。他用了一招，便让秦始皇毫无招架之力，第二招便已剑指其喉，吓得秦始皇一身冷汗，不得不佩服。

　　手中的木剑已替代了渊虹，（“渊虹”，战国时剑谱排行第二，）多少生命的鲜血曾染红它，如此神剑，在他与同门师弟较量时被击断。佩剑对于用剑之人何等重要，但是他早已把剑融入到了自己的生命中，不在乎手中的剑，重要的是心中的剑，手中的剑断了，但心中的剑没断，“手中无剑，心中有剑，无剑胜有剑。”恐怕也只有他——剑圣才能领悟、达到这剑术的最高境界。从此开始使用木剑，考虑不再伤人……

　　没有明智的统治者，没有安平的天下，他无心问津世间，从此隐居太行山……

　　“手中的剑为什么而挥动，只有靠你自己去寻找答案”。

　　成都外国语学校初二：郁颉

他作文（6）

　　他学习认真；他，团结友爱；他，天天向上；他，谦虚谨慎；他，勤俭节约；他，有勇有谋；他，舍身取义……

　　他，指的是我们班上最优秀的邵千秋同学！他有一双充满了智慧的眼睛，还架着一个小眼镜，显的特别有学问，特别有风度！他的脸上总是充满了笑容，老师从来不严厉的批评他。即使他犯了错误。老师也只不过是轻言细语的劝阻。因为老师知道他的成熟，也相信他会知错就改的。

　　最近发生的一件事：有一天，胡老师改到我们的家庭作业后，简直不知道气往哪儿出。前一天晚上，一些计算题数字稍微大了些，可是同学们就乱做作业，有的错了1、2道，有的错了4、5道。然而，有一个“天才”全对。那就是邵千秋。那一天，胡老师把我们全班（除了邵千秋以外）全部留下来谈话！一个二个都垂头丧气，只有邵千秋一个人高高兴兴地回家！胡老师终于破了一件大案。有的同学坦白：我在家里确实是边听音乐边做作业的；有的同学坦白：我在家里是边看电视边做作业的；有的同学坦白：不错，我是和其他同学对了答案的。听到了这些话，胡老师并没有高声批评，而是语重心长地说：“邵千秋为什么成绩好，难道他在学校复习的时间很多吗？你们谁看到他下课没有出去活动啊。然而有些人，成绩又不好，在学校看起来他很刻苦，下课还在赶作业，说明他的上课质量和回家做作业的质量相当不好。让邵千秋来做这些题完全是小菜一叠、豪不费摧毁之立。甚至他马虎一点都可能做全对。可是他这样马虎了没有？他还是按照老师的规定一步一个脚印的走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，还得意洋洋。例如胡欣然还说：“我绝对是全对。”你连全对的边都沾不到。你和邵千秋住得这么近，怎么不学习学习别人的认真刻苦呢！在我教到你们这个班之后，本以为邵千秋跟你胡欣然成绩差不多。看来差远了，人家是看着看着成绩就好起来了。而你胡欣然，自以为是，成绩飘拂不定！还说什么百分之一百的进二十中，在这样下去就百分之零的机会都没有了！

　　还不指我们班的老师夸他，全年级都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是给谢家湾小学六年级学生树立了一个最好的榜样！所有科目的老师都会夸他。他是当之无愧的三好学生。我们要向他学习！