书作文（1）

　　世间的书有千万种，但有一本书，它一成不变却令人回味，它就是——父爱。

　　随着门砸在门框上发出的一声巨响，一对父子的关系再次恶化。心情的烦躁令我坐卧不安，而无意间瞥见的自行车却勾起了一段段的回忆。

　　“爸爸，陪我去练车好吗？”一个弱小的孩子推着他那小小的自行车走到了父亲的面前。“走”父亲却并未多言只是用他那厚大而温暖的手爱抚着孩子的头。

　　楼下，一位父亲扶着那小小的车，一次又一次的放手，一次又一次的摔倒。孩子的双膝摔破了，稚嫩的手掌划破了，可父亲却未给予他应得的鼓励和安慰，孩子望了望高大的父亲，眼神中充斥着渴望与稚气。“继续”父亲坚定的望着孩子，眼神中透着威严却又不乏担忧。傍晚，孩子与父亲一同行走在昏黄的回家路上。父亲左手推着车，右手包裹着孩子的手。也许是疼痛的原由，孩子落在了父亲的身后。他在一次抬起头望着父亲那宽大的肩膀。父亲的后背挺拔而又坚实，乌黑的头发显得分外精神，高大的身躯使他好似一个巨人。是的，在孩子的眼中他就是一个巨人，一个威严却又慈爱的巨人。牵着他的手感觉十分安全而充实。

　　“爸，快些。”一个壮实得青年起着他新买的山地车对身后的父亲催促着。一个漂亮的抬起凸显出青年人特有的活力。“小心点。”父亲那略显苍老的脸上写满了担忧与无奈。他的背不再挺拔；他的头发写不再油亮，头上出现了斑斑可见的头皮。是的，他老了，时光飞逝孩子已经长大，他却变得无助虚弱。儿子也不再牵着他的手……

　　回忆打开了那扇紧闭的门，“爸，我错了……”涕泪交横的我走到了父亲的面前，父亲一如既往的看着我，眼中无一丝的怪罪。是的，回忆敲醒了孩子内心敏感的钟，他感受到了父亲那一成不变的爱。

　　父爱如书，仔细品读才发现时过境迁，不变的唯有那深深的父爱……

    初三:石荣兴

书作文（2）

　　我家的书架上堆满了各种各样，形形色色的书。

　　稳居第一位的说是我老妈的《圣经》和赞美诗。每天晚上，老妈总会阅读几章经文方能入睡。记得小时候母亲经常一边做饭一边听我朗读《圣经》。懵懂的我在不知不觉中学会分辨善恶，学习成为一个正直的一人。有时想偷懒略过几句话，老妈总是在一旁笑眯眯的说：“又调皮啦，坏孩子才会撒谎呦。”而每晚，我总是听着母亲的歌声入睡。“谢谢你灿烂笑容，照亮我的天空…..”

　　占据书架上半壁江山的是大量的童话故事集和古今中外的小说。里面大部分是我想办法到处搜罗的。记得小时候去亲戚家见到好书，眼睛总是黏在上面，搞的大人们哭笑不得。最终这些书成为了我的囊中之物。被我经常光顾的小叔叔经常见着我先把爱书藏好，老爸总是失笑：“真是个书饕鬄。”而我抱着这些书如痴如醉，在睡梦里任我天马行空，自在飞翔。

　　在书架上有一席之地的是中学生必读的古今外名着。这些书我每一本都读过许多遍才通晓其中的道理。开始读书是不求甚解红囵吞枣了事。之后再读总有不同的感悟。《朝花夕拾》让我看到一个和我不一样的童年，《童年》让我既辛酸又迷茫，《三国演义》让我既痛苦又纠结，《骆驼祥子》让我唏嘘又惋惜……这些书让我看到不同的人生，又仿佛结识万千良友。善恶、是非、对错常常我又迷茫，又让我豁然开朗。

　　书架上最乱的一部分是我的教材书，这是最让我无奈又痛苦的存在。回家埋在书山题海里，对此我总是催头丧气的伏在桌案上，教材书被我丢在书架的各个角落，整的个乱字了得！

　　读圣经，我学做人大道理，读童话我度美妙时光，读小说，我看世间百态，品百味人生，看教材，我纠结痛苦，外加无奈。

　　现在用首小诗形容我家的书架：半壁江山是童话，一席之地小说占。圣经故事穿其间，最是讨厌教材遍。一个字，乱。

    初三:张蕾