给一年后的自己的一封信

　　一年后的自己：
　　你还好吗？
　　现在我是六年级的小学生，但一年后的自己便是初中生了。一年的时间，不短也不长，可是在这一年中，我要付出非比寻常的努力，因为我要考上从化中学。你呢？一年后的自己，你的目标是什么？我想过了，我长大后要盖一间大公司，做一个大老板，从今天起，我要一步步地爬上去，要不怕无数的困难，我坚信只要我努力就一定能成功。等我盖了大公司，赚了钱后，我要先买一栋大房子，让自己的家人住进去，然后……你呢？一年后的自己，你的梦想也是像我这样吗？一年后的自己，你有长长的头发吗？有像我一样炯炯有神的眼睛吗？你有……我猜，你都有。当我闭上眼睛时，我能看到你的模样；当我看到盛开的鲜花时，我能看到你的笑容；当我看到倾盆大雨时我又能看到你的眼泪。有一天夜晚，我做了个梦，梦见了你——一年后的自己，此时此刻，她来到了从化中学的大门口，我就知道，一年后的自己，通过自己的努力，终于考上了从化中学。
　　祝：学业进步
　　一年前的自己
　　xx年9月13日

    六年级:邝蕴晶

给自己一个机会

　　六年级这个令人紧张的时刻来临了，闹钟似乎都在进行着倒计时，我要努力的学习，争取考上自己理想的中学。当开学的那一天，我知道自己被分在六(1)班时，说不出什么，心里有一些失落。

　　渐渐地，失落变成伤心，伤心变成痛心，眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞，看到昔日的好友都分在别的班级，而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。

　　这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂，我翻来覆去睡不着，于是便看着夜晚的风景。想着每一件事，不禁泪流满面。于是，我去找田霞老师倾诉，她说：“你要适应着接受每一个人，给自己一个机会。”其实我的语、数老师至今还不知道我心里的事，我从他们的眼神里读到了对我的那种期望，又想想田霞老师说的话，我的心平静下来。

　　第二天，我决定了给自己一个机会去接受老师，把所有的痛苦交由自己默默承受，用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心，我要打起精神，重新做回我自己。

　　给自己一个机会，也给别人一个机会，去容纳每一个人，也去接受每一个人。

关于做自己的作文：我做回了真实的自己

　　我，是个伪装派：在学校，必须要做好学生，不然老师会看不起，同学会鄙视。我害怕，害怕那刺眼的目光。所以，我必须做出虚假的自己，来伪装自己的淘气，自己的不满……在家里，我便变回了自己，认为家长会接受。可我错了，他们喜欢的是乖巧、懂事。爸爸在家对我很亲切，不会对我大打出手。可妈妈不同，在我一次有一次的反对下，妈妈总会说出那句伤人的话“以后你不要叫我妈了！”我害怕，害怕那伤人的语句。所以，我必须做出虚假的自己，来伪装自己的淘气，自己的不满……常常我会在校外好友的身上乱发脾气：去年，我的一个发下因讨厌我的脾气，而离开了我。我害怕，害怕朋友会一个又一个里离我而去。所以，我必须做出虚假的自己，来伪装自己的淘气，自己的不满……

　　现在，我受够了。我想做真实的自己：学校里，我不会再伪装自己，每天大大咧咧地与同学玩耍。家里，尽可能的不闹事。与朋友在一起也尽可能地不发脾气……

　　我做回了真实的自己，你呢？

    广西桂林阳朔县实验小学五年级:赵雁宇

【九月遥寄】初二的自己

亲爱的未来自己，你好：
　　我是来自过去初一的自己，对于未来的你，我想给你写封信。所以，我想先跟你讲讲现在的自己。
　　我现在在当一名初一新生，对一切都不是那么熟悉，例如：交作业有时交的快，有时交的慢；搞卫生有时不知怎么搞，有时还扣了几分；住宿和洗澡都不是那么方便。不过，我也喜欢初中的生活，例如：可以借阅将近二十万的图书；可以吃到美味的鸡肉和鱼肉；可以吃到小米粥和绿豆粥；可以吃到五光十色的菜；可以一个人处理剩下的时间
　　我的理想职位是作家和老师，我是这样想的：可以将作家与老师融为一体，在每一天下班以后，可以写写随笔，写写散文，写写感触，这样既可以锻炼文采，也可以在写文章中感悟出对自己和自己的学生有全新的认识，这难倒不是“温故而知新”的道理吗？我现在也有爱读动物小说的爱好，也爱看历史，自然，科学等等各种类型的书，所以也就是读书的爱好。这也是为什么我在之前的介绍中写出我对有图书馆的惊讶。
　　我对于未来是充满期望的，不过，只有期望并不能实现梦想，还要有努力，未来才会更加美好，如彩虹般美丽，如那钻石般耀眼，如那月亮般皎洁，如那花儿般美丽，如那珍珠般光滑。初二的自己，加油吧，为了明天会更好，为了未来更完美，为了未来的自己更加幸福，努力做好每一天！

    初一:张海帆

写给明年的自己的信

亲爱的小冰：
　　你好！
　　我是去年的小冰。现在的你，已是一个初一学生了。你是否想念你的小学生涯？我想，你是会的，因为我也会。当我一遍又一遍想到明年的生活，我就忍不住哭。当一个个相识六年的同学消失在这个新初中，你，会怎样？我想，你和我一样，想哭，大声的哭，歇斯底里地大声的哭！为什么？为什么同学们一定要分离！我曾一次又一次的问妈妈。可妈妈一次又一次的令我失望地说：“当然，人总是分分离离，不可能一辈子在一起。”大人们为什么总是不理解我们？唉，谁叫他们是大人，而不是小孩呢？诶，不对，他们也不是从小孩变成大人的吗？人，为什么这么奇怪呢？不过，没关系，至少你理解我，我理解你。
　　我们讲些轻松点的吧，别等下变成个’泪美人‘。小冰，现在的学习压力大吗？我挺担心你压力太大了！1、2、3......6。啊！你要上六科啊！小冰，要注意休息啊，别被学习、书包压垮了身子。记住，学习固然重要，但是，没有身体，什么都学不了。但，也别偷赖哦！要保持好心情哦！我相信你！
　　祝你
　　学习进步天天开心
　　去年的小冰
　　xx年9月14日

    五年级:杨冰虹

关于把握自己的作文：把握自己的青春

　　我，是一名初三的学生，面对即将要面对的中考，我依然是面不改色，不要问我为什么，只因我，没把握好我自己的——青春。

　　我是一个倔强的人，对理想倔强，对未来却不敢有太多的奢望，因为，我已经错过了时间，错过了——地点。

　　本来，我的前途一片光明，但那仅仅存在于小学时代，我依稀记得，那是六年级，那时，我考试得了282.5分，本以为能考上县里的重点中学，但是，录取分数却像于我做对一般，比那该死的总分高了那么1.5，最终我没有被那件中学录取，但我只能说，我尽力了。

　　上了中学后，因为那个学校的校风很不好，所以，在那间学校没待多久后，我便与那些小混混混上了，混混坨坨的过上了那些所谓的“好日子”。

　　直到现在，我即将要面对我人生的一个重要转折点：中考，但是，我已经预料到了，我的前途，已经晴转阴了，我不再奢望什么，因为，现在的我没有那个资格。

　　时间如流水，慢慢逝去，青春如光阴，如月如梭，未来的学妹学弟们，好好把握自己的青春吧，不要让自己的青春暗淡了，因为我们跌不起，跌疼了，我们——会哭。

 

    广东广州白云区钟落潭中学初三:l丶毅

关于表现自己的作文：表现自己

　　渺小的课堂里有个我，高高的举起手等待着回应。

　　老师的容颜里有个我，把那高高的手举起来等待机遇。

　　我说课堂是我的表现天地，就像是我这种天不怕地不怕的骨气。

　　我喜欢表现自己，展现自己的唯一优点。

　　我把言语口才锻炼的奇迹，我希望展现出来给予富丽。

　　我的优点我的优点，我不怕展现。

　　课堂上气氛的魅力，那都是被我带起。

　　看见老师的言语里，是种流露的欢喜。

　　反光镜上镜片里的我，夸夸其词的高谈言语。

　　同学的容颜里有个我，把那深刻的言语引起。

　　到处都是我的精彩戏，我一个人唱着大家的演绎。

　　我搀和到朋友的生活里，在他们生活中的的每一点滴里。

　　我帮助他们回忆里的每个时机，希望他们每个秘密都由我来揭起。

　　告诉他们我所拥有的能力，他们会吃惊的说着神奇。

　　我的优点我的优点，我不怕展现。

　　生活中的小秘密，都是被我揭起。

　　看见朋友的神情里，充满了对我的欢喜。

　　到处都是我的精彩戏，我一个人唱着大家的演绎。

    湖北武汉江汉区武汉市第二十八中学初一:青争小姐

关于希望的作文：打开自己的那扇窗

　　虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天；虽然你现在迷茫失措，然而只要为自己开启一扇窗，终会支撑起一片希望的原野。

　　上帝关闭一扇门的同时，也会开启一扇窗。人生只要有窗，就不会有黑暗。

　　还记得吗？大禹一心治水，只是希望天下的百姓们能够安居乐业，希望天下能够太平，希望社稷得以繁荣昌盛。于是他“三过家门而不入”，舍弃享乐，舍弃安逸的生活。

　　还记得吗？司马迁一心要完成着作，只是希望历史被千古传诵，希望文化得以继承，希望斑斓的色彩永远炫目。于是他强忍身心惨痛，呕心沥血去创作。

　　还记得吗？哥白尼一心钻研，只是希望真理流传，希望世人不被爱憎和信仰所麻木，希望自己的心血得以认可。于是他毅然去接受残酷的折磨。

　　无论是大禹，司马迁还是哥白尼，他们都有个共同特点，就是都打开了那扇窗，看到了希望的原野。打开自己的那扇窗，每个人的世界都有美丽，处处流溢着沁人的芳香。

    初二:蔡梓微

奉献自己的爱心

　　随着年龄的增长，我从报纸、新闻等地方知道现在还有些与我年龄差不多大的孩子家中因经济困难还读不起书，特别是在农村的孩子。他们有些因路途遥远，每天总是要起早摸黑。

　　我多么想奉献自己的爱心。让许多同学都把自己用过的比较崭新的书本捐给那些因家庭困难的同学，让他们也懂得许多知识，为祖国增添光彩。

　　我多么想奉献自己的爱心。在冬天的时候，让他们穿得严严实实的，不要生病，让他们感到这个冬天是温暖的。社会没有把他们忘记。每一个人都是社会的每一份子。

　　我多么想奉献自己的爱心。让家庭困难的人们不需要每天都十分累，让他们可以回家后好好照顾自己的家人，让家庭中充满着一股亲情感。让老人和孩子们过得很温暖。

　　我多么想奉献自己的爱心。在农村建造一些敬老院，不收费。让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年，也可以让儿女们放心地工作，让孩子能安心地读书。

　　我多么想奉献自己的爱心。为准备xx奥运会的运动健儿们创造更好的条件。让建筑工人们在建造房屋时注意一下朝向。让屋子里阳光四射，为奥运健儿们增添许多信心。

　　奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。

关于表现自己的作文：舞出自我

　　拥有生命无疑是幸运的，世间所有鲜活的形态均出自于生命。我们在享受生命传递的生命力时，更不能忘记以力献力，托起生命的重量，舞出自我，实现人生的价值。

　　生活是一部百科全书，蕴藏着无尽的智慧。只有我们不断的走进生活，才能深刻领悟到最本质的意义。在表现自己的过程中，把点滴的心得积累起来，凝聚成一座智慧的殿堂，促使我们的思想更博大，心质更聪颖。

　　一代宗师诸葛亮说：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”每一个愿意表现自我的人，势必拥有足够的勇气冲破自身的枷锁。换而言之也是对自我的肯定。身处21世纪的我们，要想适应飞速发展的社会和激烈的社会竞争，必须不断充实自己、表现自己。试问一个人如果能走出自我，又怎能闯不出一片属于自己的新天新地呢？

　　西方有句谚语：一千个人眼里有一千个哈姆雷特。我们在表现自己的同时，能让更多的人读出我们的不同层面。通过倾听别人的建议，发现自身确实存在的不足，进而客观的评价自我，找准人生的方向。

　　此刻无论你是否愿意，你都已站在人生的舞台。所谓人各有异，相信你也能为世界舞出一番别样的精彩。

    高二:孙颖

关于表现自己的作文：表现自己

　　“表现”是一种生活的态度，

　　“表现”是一次自我的升华。

　　“表现”其实就是一次考试，

　　你惧怕，他还是会在哪里。

　　你面对，他就会被你打败。

　　你如果得心应手，

　　“表现”就是一个舞台。

　　想多大，就有多大。

　　你如果畏缩不前，

　　“表现”就是让你陷入窘境的绝佳武器。

　　越害怕，陷的越深。

　　朋友，

　　表现自己吧！

　　珍惜每一次可以表现的机会。

　　在犹豫的时刻一跺脚，

　　像个勇士一样，

　　勇往直前，

　　散发出你的人格魅力。

　　记住：

　　机会不是每一次都会给你，

　　关键看自己！

    湖南长沙岳麓区麓山国际实验学校初二:蒋铭为

关于自己的作文：自己

　　是不是，我一生下来就注定是一事无成。

　　什么事都干不好，什么事都会搞砸。

　　成事不足，败事有余。呵，中国的古语就是如此的精彩和贴切。

　　尽心尽力的去做每一件事，都得不到认可，反而被误认为是在随随便便的了事。

　　一直以为自己会像以前那样，拥有良好的心态，遇到挫折和失败永远不会退缩，无论怎样，都会用最最积极的心态去面对，并鼓励身边的人打起对生活的希望。

　　可是，我错了，错的一塌糊涂。

　　因为我们是90后。

　　在多数人的严重，我们拥有90后的性格。自我，不羁，孤傲。

　　所以，往往得不到理解和尊重。

　　所以，当我们无论再怎么用心做一件事，也会当做在玩，不认真。

　　曾经的我们，不，现在的我们，仍是孩子。

　　在大人们一次又一次的苛刻话语，在一次又一次的被打击后，我懂了，现在的自己，必须成长，变得成熟。

　　要拥有自立，要不被大人们所看扁。

　　要证明自己，自己真的不是一事无成、不是惹人厌。

　　收起天真的笑脸，学着成长。

关于把握自己的作文：把握自己

　　时间如流水一去不复返，一天很快就过去了。在这段时间里你们学到了什么，做到了什么。我们不要将时间浪费在玩游戏上，所以我们要珍惜时间，把握自己。

　　没有一个人的人生是顺顺利利的，总有挫折来磨练你的意志。当我们在为梦想而努力时，希望就在前方。不管成绩怎么样，只要努力了，往后就不会后悔。妈妈说过“努力了不一定成功，不努力一定不会成功”。

　　不仅要为梦想而努力，而且要为其而坚持、奋斗。我病了差不多三年，我需要每天吃药，吃了药后胃口很好，很难干吃，不久我就胖了起来，为了减肥，妈妈要我每天坚持散步，坚持转呼啦圈，可是我“三天捕鱼，两天晒网”，减肥没成功，妈妈不能让我吃很多东西。我好郁闷啊！！！

　　在这段时间里我把握自己为梦想而奋斗，每天被五笔字型的字根表，偶尔写一写文章，虽然没获过奖，只要我努力，没有什么不能实现的。

　　每当我看见别人能够读书，我就很羡慕。当我听到有自考的项目时，我高兴地蹦起来，终于可以读书了，我的愿望终于可以实现了。但自学需要把握自己去努力。

　　把握自己，把握时间，再加上努力奋斗，你们的梦想一定会实现。

    湖南益阳赫山区海棠中学初三:肖苗玥

关于生命的作文：《把握自己》读后感

　　今天，我们在课堂上学习了一篇文章，叫做《把握自己》。

　　这篇文章告诉了我们网络的危害，以及怎样利用好网络资源。电脑十分伟大，现在世界各地的人们只要点击一下鼠标，就能实现“天涯若比邻”的梦想。电脑可以造就人才，但也是一个让人无法自拔的泥泞。有些不健康的网页对同学们有着很大的毒害，可能大家都在新闻上听说过，有一名青年在网吧玩电脑游戏，不幸猝死在网吧内。一个虚拟的网络世界，竟害死了一个宝贵的生命。网络上有一个叫做开心农场的游戏，玩的把自己好友的菜偷了，再拿去卖钱。这种游戏对我们十分有害，因为它会让我们产生一种不是偷不乐的心态，在虚拟的世界里偷东西，长大可能就会偷真实的东西。网络上的垃圾广告给我们带来了很大的不便，它可能会导致我们上当受骗。所以，我们在平时玩电脑的过程中，要调整好心态，不要去浏览那些垃圾广告。网络是一把双刃剑，对人有益，也对人有害，所以我们要把握自己，不要陷入网络的陷阱！

　　把握自己，不仅仅局限于把握好自己的网络意识，还要懂得把握好生活的方向，不让自己误入歧途；把握自己，就是坚定自己的信念，就能给自己的未来增添一份光彩！

 

　　翠竹小学五年级：朱祺睿