我们的班主任李老师

　　我的班主任李老师，中等个子，瘦瘦的身材，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛。从一年级入学开始，她就带我们班了，她特别关心、爱护我们。 　　有一次，她正给我们上语文课时，一位同学身体不舒服，哇的一声吐了一桌子。周围的同学都嫌脏，捂起鼻子，闪在一旁，不知所措。就在这时候，李老师急忙跑下讲台，掏出纸巾给这位同学擦嘴，又倒了一杯水让他漱口。然后，她连忙从教室后面拿来抹布和拖把，将弄脏的地方收拾干净。最后她又给这位同学的家长打电话，让赶快把孩子接走去医院看医生。随后，她又走上讲台继续给我们上语文课。 　　这就是关心和爱护我们的、深受同学们尊敬和爱戴的班主任李老师。

    陕西西安西安市临潼铁一小三年级:汤新宇

老师的故事

　　老师的故事，你也最熟悉，我也最熟悉。白天写在黑板上，字字撒春雨。 　　晚上写在教案里，句句驾天梯。 　　一日又一日，一年又一年， 　　多少名花朵，多少个栋梁。 　　啊，人类灵魂的工程师， 　　啊，培育花朵的园丁， 　　你们的故事多么气宇轩昂， 　　你们的精神多么令人敬仰， 　　老师的故事，就是四个字——爱与辛勤。 　　这四个字，暖心里。

    陕西铜川宜君县宜君县县一中七三班一年级:王培颖

严格的英语老师

　　我有一位新的英语老师，她有矮有胖，有双葡萄似的圆溜溜的大眼睛，目光严厉。胖嘟嘟的脸上有一张小小的嘴，身胖、腰粗、腿大，一个十足的大胖子。

　　她可严厉了！你瞧，这会儿又有好戏看了。课间，她气冲冲的走进教室像一头正在大发脾气的母老虎，把大伙都吓坏了，活像一只只正在四处逃窜的小动物，直奔座位。“哪些人没有交作业呀？站出来啦！”一些同学哆哆嗦嗦的站起来。“快点呐！还有人的，我数过了，有13个人，这里只有9个人，还有4个人！”又是4个人站起来，老师的火气才好了一些，“你们班真是让我操心，每天都让我来收作业！”训罢，便上课了。

　　英语老师真是太严厉了，我说的这一些话你们千万不要跟她说哦！

    五年级:张海鹏

关于毕业的作文：博士毕业后去当小学老师

　　晚上，我问爸爸：“爸爸，读完大学以后，再读什么？”爸爸说：“是研究生，硕士。”我又问：“读完研究生呢？”爸爸回答：“是博士。就像你在美国工作的舅舅一样。”

　　听到这里，我对爸爸说：“我长大后也要读博士。读完博士以后，就到东郡小学一（2）班教书，当一个小朋友们喜欢的好老师。”

　　爸爸听了后，笑着对我说：“好啊。你博士毕业后，到小学去当老师，同学们肯定会喜欢你的。”

　　指导老师：曾艳军

　　评语：本文写于xx年10月26日

关于老师的作文：我的“老师”

　　我的吴老师是一位特别的老师，因为她是一位学生，只是在补习班里教我们学美术。

　　她对我们就像是土壤和小花一样，慢慢地培育我们，自己却累坏了，老师是多么的伟大啊。

　　吴老师在我的印象里是很深的，我清楚的记得老师：有圆圆的脸，高高的鼻子，头发很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道还能和老师见一面吧。

　　老师画出来的画很漂亮，很逼真。我们也不甘示弱，努力的画，可是画出来的画还是差一点。不过我还是会努力的。

　　老师加油！我加油！美术班的同学们加油！

    兴国联小六年级:李鑫园

我们老师好可爱

　　我的小学老师，虽然我已不是那是的小孩子，而是一名初中生，可是我每次看到我的母校的校门时。我就会想到我的小学老师，她有25~27岁了吧！虽然不怎么见到她，但是我还是会想把我那时的无知和天真。她很好，平易近人，有很好看，就是一绝世美女！ 　　每次当我上小学玩的时候，都特别的想见到的就是她了。可是她现在不在这了！她被调走了。我好想好想她啊！真希望很再见到她一面，哪怕是在路上碰到她，问一声好都行啊！ 　　老师我好想你啊！ 

    初一:徐全利

关于老师的作文：写给项老师的一封信

项老师：

　　您好。

　　不知道您还记不记得这样一件事，一件发生在我三年级的事：在一个夏天的上午，我们班出操回来，我像往常一样不紧不慢地走在队伍里。突然，我感觉我的裤子被一只温暖的大手拉了一下，这个动作我太熟悉不过了，因为我有一个小毛病：喜欢把裤子穿歪，而往往帮我拉正裤子的是我妈妈。难道是妈妈？妈妈在学校里？我猛地转过身去，想大叫一声：“妈妈。”可是，在我身后帮我拉裤子的不是妈妈，而是您！顿时，这个动作好像烙印一样印在我的心里；顿时，我发现您好像我的妈妈，好像好像，简直一模一样！

　　项老师，谢谢您！谢谢您的那一个动作！

　　敬祝

　　教师节快乐

　　您的学生：张逸

    浙江杭州拱墅区锦绣中学初一:张逸

关于人的作文：认真负则的姜老师

　　她像一只春蚕，吐尽了丝结成了茧；她像一段蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。我们班就有这样一位对我们认真负责的语文老师——姜老师。

　　姜老师，今年五年级刚接我们班的。刚接我们班时，我们班散散漫漫，不管上什么课都是扭来扭去，成绩也不好。老师得知后就天天训练我们，不让我们下课练站、练坐。练听讲。连练了一个星期，我们的进步明显，起码能专心听讲了。

　　在这一个星期里，谁也不知道老师的辛苦，至还责怪老师，但是，如今我们有了很大的进步，都纷纷感谢老师。

　　老师，我想对您说 ：不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。

关于老师的作文：老师，请不要生气了

　　很快就要中期考试了，时间过得真快。

　　初三的这半个学期来，您都常常爱发脾气，老是讲着讲着话时就发起火来，让我们提心吊胆。您只要听到一点点不好的事，都会用很难看的眼神瞟我们，这时候我们就知道自己又要挨骂了。

　　其实我们都明白您是为了我们好，可是您的话有时真的很让我们伤心，您的眼神就好像在仇视一个讨厌的人。可我们不是啊，我们也没有故意要让您伤心。我们清楚地记得您曾经说过，我们都是您的孩子啊。有时我们偷偷地讨论，为什么初三时的这些老师都这么爱发火呢，明明很小的一件事也可能成为导火线。

　　老师，我们都希望您不要那么爱生气，就算有时我们真的是很不听话，很不乖，我们也希望您不要骂出那么让我们伤心的话来。毕竟，我们都是您的孩子。