山东省莱芜市第四中学    陈法强

【创意话题】

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

    因为欣赏，我们加强了人与人之间的理解和沟通；因为欣赏，我们在和谐中更多了信任和肯定；因为欣赏，我们感受到了大自然的美妙和神韵；因为欣赏，我们告别了郁闷和沉沦；因为欣赏，我们不知不觉提升了自身……

请以“欣赏”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选。      

【写作导引】

欣赏的内涵较多，如“欣赏是一种爱”“欣赏是一种陶冶”“欣赏是一种双赢的智慧”等等。

在构思时，如若谈对“欣赏”的感悟和理解，可引用古代诗词名句，可以是不同时代不同人物的，也可以是同一作者不同时期的诗词句。如欣赏王安石的精神，可用“王安石‘不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，作为一个政治家，他高瞻远瞩，为变法矢志不移”类似的句子来阐述。但是一定要注意不是简单地罗列诗词名句，而要根据写作需要，合理取舍，并且要融入自己的思考，把欣赏的内涵具体化，这样才能达到引用的目的，而绝非是单纯地增加文化含量。在论述时，为了增加说服力，还可以运用对比论证等。

在文体上，一定要清晰明朗。写议论文，一定要避免空洞地说教，要谈出自己的见解来；若写记叙文，可以写欣赏身边的人物如父母、同学等，但要写得具体，就得注意选取一些细节，运用人物描写的各种方法来刻画人物；也可以写自己伴着欣赏成长的经历，选取感动自己的瞬间来突出主题。

要避免的误区之一，那就是对“欣赏”的理解。欣赏，不完全等同于学习，欣赏是在平等尊重的前提下进行的；欣赏，不是一种简单的形似；欣赏也不是求全责备。

佳作展示一

                          且行且赏

山东省莱芜市第四中学39级（20）班  刘元亮

人们往往只顾匆匆的前行，却忽略了去欣赏脚下的风景，等到蓦然回首时，才发现自己以前的人生是一片空白。放慢你匆匆的脚步，且行且赏吧，这才是一种睿智的人生哲学。

且行且赏，能为你浮躁的心带来一片宁静与恬淡。置身桃花源，放歌南山下，欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然下南山”的闲适与超脱；独立天际，欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的和谐；置身山林，欣赏“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的宁静；徜徉于山水之间，欣赏“明月松间照，清泉石上流”的淡远；沏一杯新茶，在二月春风中，欣赏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清新；倚立栏杆，欣赏“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南风光……在欣赏中，我们能放松身心，为自己寻觅一个精神家园，浮躁的心也会因此而平静下来，收获一片宁静与恬淡。

且行且赏，能带给你生命的感动。久置于喧嚣的俗世，一味的前行，会使我们的心灵干涸，我们又有多久没有感动了呢？如果，聆听一曲高山流水，想象嵇康在刑场上奏出的千古绝唱《广陵散》，欣赏贝多芬用生命弹奏的《命运交响曲》，感悟琵琶女如泣如诉的《琵琶曲》，再干涸的心灵也会得到滋润，再冷漠的心也会被充盈于天地间的生命绝唱所打动。还有“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”的三千年胡杨，从岩缝间生长出的小生命，废墟中绚烂而出的一朵野花，再无视的心也会被这些不屈的生命所打动，让你获得前进的无穷动力。

且行且赏，能让你体会人间的辛酸悲苦。真实的生活中不仅有阳光，而且有黑暗。欣赏“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会现实，能让你看透统治者的丑恶嘴脸；欣赏“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的变迁，你会体味到世事兴替，“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲哀；欣赏“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人还”的悲壮，你会感叹战争的痛苦与残酷；欣赏“莫道不销愁，帘卷西风，人比黄花瘦”的闺怨，你会更深刻的体会到离人的相思之苦；欣赏“蜀道之难，难于上青天”的无奈，你会感悟到人才的不得志与世事之艰难。且行且赏，体味人间辛酸苦悲，能让你认识真实的生活，加倍珍惜得来不易的幸福生活。

且行且赏，能提升你的精神境界。杜甫身处陋室，贫困潦倒，却依然心系天下百姓：“穷年忧黎元，叹息肠内热”，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼吁；陆游年老体衰，僵卧孤村，却还想着报国杀敌，在生命的最后一刻，还不忘写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的绝笔；屈原在那个“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”的畸形时代里，坚守自己的高洁，九死不悔，终生路漫漫而上下求索；鲁迅对敌人横眉冷对，对人民却甘为孺子牛：他用如椽大笔同黑暗斗争，为中华民族而彷徨，为中华民族而呐喊。欣赏这些仁人志士，欣赏他们身上的优秀品质和高尚人格，我们会从中照鉴出自己，在潜移默化中完善自我，提升自己的精神境界。

相反，如果一味前行，不知欣赏，不仅会失落沿途的风景，也可能会因体力不支，动力不足，心态不佳，境界不高，半途而废亦或倒在途中。一代功夫大师李小龙的猝死给我们带来深刻的警示。即使登上了巅峰，那又如何呢？处在权力巅峰的洛克菲勒最终也只是众叛亲离，收获的仅是一片荒凉。前车之鉴，历历在目。

当然，且行且赏并不是止住前行的脚步而去欣赏脚下的风景，欣赏是为了更好的行进，欣赏是为了让人生更加多姿多彩。

放慢你的脚步，且行且赏吧！

【点评】

文章文采飞扬，结构清晰，意旨明确，催人奋进。引用并活用大量古诗词以及人物事迹，一方面组成排比句式，营造了一种咄咄逼人的气势，而且也很好地印证了且行且赏的魅力所在；为了避免表达方式的呆板，作者还运用了对比论证，这样就大大地增强了文章的说服力。读罢此文，你不能不叹服作者敏捷的才思、渊博的学识、驾轻就熟的语言功底。

佳作展示二

                            欣赏

            山东省莱芜市第四中学39级（19）班  吴洁

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢睁开欣赏的眼睛，你会发现世界原来是这般美好。

欣赏是一首欢愉的曲调，带你走进快乐的殿堂；欣赏是一杯清香的茶茗，滋润你的心田；欣赏更是一场新雨，洗涤你的心灵。

欣赏，是与自然的融合。“观山则情满于山，观海则意溢于海”，登上山顶，欣赏是“浩浩乎与造物者游”的雄浑；站在山脚，欣赏“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。”的唯美与细腻；站在沙滩上，聆听海的声音是一种欣赏，捕捉海风的柔情是一种欣赏，体验海水的豪迈是一种欣赏，领会沙的温柔是一种欣赏，拥抱大海的宽容与博大更是一种欣赏。

欣赏是心境的陶冶。欣赏是“众人皆醉唯我独醒，众人皆浊唯我独清”的悲切，欣赏是“国破山河在，城春草木深”的悲哀，欣赏是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民。欣赏，不只是悲的领会，还是乐观的表达。欣赏是“大江东去”的豪迈，欣赏是“安能摧眉折腰事权贵”的不羁，欣赏是“留得青山在，不怕没柴烧”的乐观，欣赏是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的义气。

欣赏是内心的一丝颤动。在黄昏的晚霞中，等待一两个小时，只为昙花一现的瞬间。走在雨后的小路上，看到一只翅膀被雨打湿的蝴蝶，蹲下身来，看它慢慢地挪动身体，直到它振翅起飞的那一刻，拍手的响声提醒你，你是在欣赏生命的顽强。站在秋风中，尽情地让风肆虐你的头发，你也不在乎，因为你发现落叶的舞步是如此地优美，你看着它，从它脱离枝干的那一刻，直到落地的那一刹那，是你陪它走完了生命的最后一程。看它滑过地平线，你久久地伫立在那，完全感受不到秋风的凉意，只为欣赏生命那最后的孤独的灿烂。

欣赏，还是融化冰雪的动力。罗丹说：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而我却说是缺少欣赏美的眼睛。同一样的事物，用不同的眼光去看，会得出不一样的结论，只是欣赏的价值不同，同一个钻戒，让两个人欣赏，一位说其用蓝钻设计，富贵无比，而另一位却说六角形的钻头代表美好的寓意。前者是对材料的欣赏，而后者却是对寓意的欣赏，不一样的欣赏价值，不一样的结论，就好比带有热情的欣赏，一定会融化冰雪。

欣赏是一种陶冶和感悟，欣赏风光秀丽的大自然，欣赏身边存在的事物，你会发现世界真的很美好。

【点评】

文章开头引用歌词导入，妥帖简洁。在行文过程中，引用古诗词恰到好处，具体阐释了欣赏的某些内涵；夹叙夹议的文字选取了生活中感人的瞬间。文章的语言总归是质朴，于质朴处见真情，见感悟，正是此文的最大特点。