材料作文(想象篇)
材料作文(想象篇)
一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农民吆喝着耕地,便去向牛打听为什么怕农民——农民,不就是那么渺小的“人”嘛,有什么了不起的。
牛说因为人有“智慧”。
老虎向农民要求看看他们的“智慧”。
农民说把“智慧”落在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。
老虎同意了,让农民捆了个结结实实。
农民回村叫来其他村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。
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以上,是为了写“想象作文”而给的一段材料。
再看:
听,那清脆的滴答声,是我们在歌唱;听,那富有节奏的雨点声,是我们在演奏。
我就是那带给大地生机,给予小草生命的春天的小雨点。
每到春天,我们就会来临,把大地唤醒,让花儿开放。大地苏醒了,花儿开放了,小草与小树也发芽了,它们一起在春风中舞蹈,欢笑,仿佛在说:“谢谢你,小雨点!”我和伙伴们把鸟儿也唤来了,它们一起在枝头上愉快歌唱,那滴答声与鸟儿的鸣叫声,组成了一出春天的演唱会,“呱,呱,呱……”哦,是青蛙在为我们喝彩,助阵呢!而小草,小树,花儿,大地与春风是我们最忠实的观众。
演唱会还在进行中,观众为我们喝彩:小草在清风中摇摆,小树在春风中舞动着它们的树枝,花儿洋溢着灿烂的笑容,大地爷爷乐开了花,太阳公公见到此情此景也哈哈大笑。
春天来了!春天来了!是我们的语言,让人们感受到春天的美丽与精彩!
每年的春天,我们是最幸福的!我感谢春天赐予我这神圣的使命与力量!
这是一篇想象作文《我是春天的小雨点》。(文章是摘的,作者不详)
写想象作文之前,一定要搞清楚什么是想象作文?想象作文,就是以想象为主体的作文。
想象作文写的不是真人真事,而是根据自己掌握的素材(小学时叫“材料”),对眼前没有的或根本不可能有的事物进行新存在的组合、加工,通过虚构创造出形象具体的新形象,如寓言、童话和科幻故事等。我们都知道的,孙悟空能七十二变,猪八戒的天篷元帅下凡,神仙会腾云驾雾还能随意地“土遁”,龟兔赛跑,丑小鸭与白天鹅,哈里波特,皇帝的新装,都属于想象作文的范畴。
谈到想象,弄不好的话,就容易和“联想”相混淆。那么,怎么来区分什么是联想和想象呢?
想象,是在给定材料的基础上“创造新形象”。这里的要点,是“创造”。如,孙悟空的形象,就是“创造”出来的。
联想,由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物;由于某概念而引起其他相关的概念。如,由秋风,就可以想到红叶。由炎热,就可以想到扇子。
联想,比较实在;想象,比较虚幻。
联想,想到就可以;想象,则比较具体。
在作文中使用联想和想象都应该注意哪些问题呢?
第一,要掌握好“合理”二字。
合理的联想,就是要抓住事物之间合理的联系,不要漫无目标地瞎想或者没有章法地乱想。比如,从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系。能够互相比喻、能够表达象征的关系,就是合理的。如果从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就不算十分合理。合理的想象,情节要符合生活的情理、科学的规律。(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。
第二,要在平时注意积累联想和想象的材料。同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干巴、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。按照作文的术语,就是有的同学联想和想象的材料丰富,而有的同学则缺少这些材料。
材料来自哪里?
一是来自对生活的观察和体验。
联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。
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二是来自间接材料。
有心地留心地阅读、看电视、看电影、听故事,就能积累许多间接的生活材料。你想一想,让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文,你对宇宙航行甚至鸟在天上飞的科学知识(主要是空气动力学方面的知识)一点没读过、看过、听过,你能写好吗?
总之,我们一定要记住:联想和想象必须和生活经验、丰富的知识结伴,平时要注意积累,这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌,写出好文章来。