周末到了，原来想睡个懒觉的我，却被妈妈给拉了起来，“呃……妈，我还想睡……”妈妈却发火了，“我怎么就生出了你这个懒鬼呢，你没见爸爸妈妈都这么忙吗？少给我废话，快起来去买早点！”见妈妈生气，我便连滚带爬的起了床，拿了钱，跨上单车，上路了。
那时是夏天，可想而知，热日炎炎，刚骑到桥边的时候，见一个穿着靓丽的小女孩开心地跑着，却没有注意脚下的路，“咚”的一声摔了跤，我“扑哧”一笑，便拿出手帕擦了擦汗，又赶紧骑上桥。
买早点的人甚多，我便无奈的排队，快到我的时候，下意识地摸了摸口袋，但是掏了半天也不见那五块钱的踪影。
这时，前面的人已经卖完了，心想，糟了，怎么办啊，后面的人已经等得不耐烦了，便大叫：“喂，怎么回事啊！到底买不买了，不买就让位啊！”
我的脸这时已经红得像太阳了，右脚刚迈出一步，准备让位，却感觉有人正拉着我的衣角，我往下看，刚刚的小女孩！我问：“怎么了？小朋友。”她那童稚的声音至今还回荡在耳边：“姐姐，这是你掉的钱。”我看到她手里的五块钱，问：“唔，小朋友，怎么知道是我的呢？”她笑着对我说：“姐姐，我从地上爬起来的时候，看见你拿出手帕，但随着手帕又掉出了一个东西。”她咽了咽口水，“我就它捡起来，去追你，可是你跑得太快了，现在才追上，对不起啊，姐姐。”我接过五块钱，想对她说声谢谢，却看见她朝着一个妇女跑去了，心想：她帮我捡了钱，还跟我说对不起，而我却笑她，还没有说谢谢。突然，我感到一丝地愧疚，真想过去跟她说声谢谢和对不起，我真不应该嘲笑你……
我重新排了队，买了早点。骑车回家的路上，我想，我有曾这样帮助过别人吗，我有曾为了他人的东西跑去找他人吗？没有，我从来没有，或许，我真该像那小女孩学学了……

难忘的经历
                                              初一5  陈蕙颖
经历，有许多许多，你难忘的经历也许是第一次滑雪，也许是第一次领奖，也许是第一次唱歌。但我难忘的经历却是那般平常但又那般与众不同。
那经历发生在小学三年级的一堂数学课上。那天如往常一样老师让我们面对那些枯燥无味的数字计算。“沙沙沙”的落笔声，大家都低着头静静地写着。数学一遍一遍从我脑子里穿过，我就像开启了电脑计算机一样认真准确的计算着。“停笔！”抬头一看是数学老师，她的头发散在肩上，白框眼镜架在高高的鼻梁上，板着一张脸没有一丝笑容。“科代表念一下答案。”这时她那严肃的脸颊才浮现出一丝笑容。“零点六三七。”科代表响亮有力地答道，脸上还不禁有一股“我一定对”的模样。“嗯，没错”“对的”“是啊”班级里许多人都应和着，不时看到有人拿起橡皮擦除原本的答案。我低下头看着我的答案“零点六三八”我拿起橡皮正准备改，但犹豫了一会儿我还是把橡皮放下了。我心想：再听听老师的答案吧说不定我才是对的，抱着一丝丝坚持和一丝丝希望想着。“嗯，没错，科代表对了。”老师竖起大拇指。老师话音一落我仅剩下的一点儿希望之火就像被一大盆泼下来的水浇灭了。可不知怎的平常随波逐流的我却并没有伸手改过答案。“你有听课吗？”老师指着我的答案怒吼。我低着头，看着书上的大红叉我有些委屈地说道：“我没有错，让我用计算机算一次吧。”我的声音很小，小到连我都快听不到了。全班听了都捧腹大笑，讥讽、嘲笑、蔑视，但并没有改变我的坚持。我揣着怀里的零点六三八走向讲台，用电脑计算器算着，我，放手一搏。零点六三八！老师、同学都惊呆了，一个个目瞪口呆，霎时讥讽、嘲笑、蔑视瞬间改为了寂静。“要不要我把叉改成勾啊？”数学老师有些不好意思小声地向我说道。“不用了。”我答道，语气中还带有一丝的坚定。并不是我不领情而是我要用这个大红叉让我时刻记得要相信自己！
那次的经历令我十分难忘，至今想想还都历历在目。这难忘的经历让我学会了坚持，有了主见，不再随波逐流，并让我永远知道了在任何事情面前都要相信自己不可怀疑！
 
难忘的经历 
初一5   李羽欣
在人生的道路上，我曾经历过许多难忘的事情。而最令我难以忘怀，并时时萦绕于心的一件事，是小学时的一节心理课。
在那节课上，没有哭泣，没有打闹，没有怒斥，只用一个游戏，让我明白了一个深刻的道理。
那天，我们安静的坐好，等待老师的到来。当时，我们并不知道这堂课会给我们以怎样的影响。一会儿，老师来了，双手捧着一个盆子，因为盆子里装满了水，所以老师走得很小心。
老师把盆子放到了讲台上，我们看见那盆子里水面上浮着3个橙子，我们感到不解，小声议论了起来。老师见状，拍拍手让我们安静下来，问道：“你们猜猜这里面有几个橙子？”
“这不是逗我们好玩吗？还是考我们数数呢？”我心里不屑地想，“一看就知道是3个啊。”
许多同学和我想的一样，陆陆续续有同学举起了手。
老师点了一个男生，“是3个！”那位男生回答。
老师问其余同学是不是和他一样的答案，大家都说是，老师让大家再想想。
“哦！也可能有半个橙子啊，那些橙子有不是完整的可能。”同学中有一个声音叫了起来。
顿时，教室里象炸开了锅，大家又算了起来，是啊，还有这种可能，那可能性就多了。
老师把我们说的可能性一一地列在黑板上，确定了没有之后。老师让前排一个同学上讲台，看到底有几个橙子。
“有几个橙子呢？告诉大家吧。”老师亲切地对那个上讲台数了的同学说。“有3个塑料橙子。”那同学回答。
塑料橙子，可以说我们对了，因为有3个橙子。也可以说我们错了，因为塑料橙子不算橙子。
我们谁也没有料到这样的结果，窃窃私语起来。
只见老师在黑板上写下一句话，“眼见不一定为实。”“要通过自己的行动，检查来判断事物的准确性。”我在心里默默补充道。
老师写完后，转过身对我们说：“这堂课，我要告诉大家的正是这个道理。”
她说，不只是这个游戏，还有很多事物也是这样，它们往往具有迷惑性，而只有自己认真、亲自去体验，才会得出真正正确的结果，就象这位同学，上讲台看了，拿起来了，才知道这盆子里其实只有3个塑料橙子。
是啊，事实也是如此，我们经常被他人的言论所迷惑，从而发生一些误解别人的事情，使我们后悔不已。如果我们真正的去自己体验、去了解了，我们就不会发生那种不好的事情了。
这节课令我难以忘怀。虽然只有短短的35分钟，却在我人生留下了重重的痕迹，时时在提醒着我“眼见不一定为实”。
这节课，在我人生的经历中，是一个闪亮点，令我难以忘却。
 
难忘的经历
   初一6  刘钰滢
美，是徐志摩笔下的那朵雪花，飘过大地，给人们带来无尽的希望；美，是纪弦的那片槐叶，沾着故乡的泥土，淡淡掠过，给人生带来怅惘……这些令人回味的美，是我在那次经历后，才感受到的。
记忆中的那幅画，常在我脑海中徘徊，挥之不去，那，大概是我第一次学会了欣赏他人的美时的情景——
是那个春天，春意盎然，柳枝上的嫩芽刚冒出了头儿，正四处张望着。草地上的芽儿，像是新生遁入大地，重新开始了它新的人生。
春天里的一切，是那般暖和。我同母亲散步在林荫小道中，那般惬意。转眼，我看见一位老太太，似是已年过花甲，全身裹着厚棉袄，带着手套和围巾，还有一顶帽子。我忍不住笑了，抓了抓母亲的衣角，说：“你看，这个老人可真奇怪，明明已是初春，却还穿着这样的衣服，可真是太滑稽了！”
母亲那时的表情，说不上是生气，但十分严肃。她沉默了一会儿，转过头，蹲下身子，抓住了我的手，语重心长地对我说：“孩子，你看任何东西都不该那么片面，你要学会用心去观察。”说到这儿，母亲顿了顿，说：“你仔细看看那个老人，随穿着大衣，但还是有点发抖，她的脸色十分苍白，可见是生了重病。但你想想，生了重病的人，却还是忍不住来欣赏春日里的一草一木。她注视着树上的嫩芽，表情是那么的享受，看得出，她渴望春天，喜爱大地，甚至不顾自己还在生病的身体，这是多么的令人感动，令人敬佩。”
母亲的话意味深长，我不由自主地再次看了看老太太，与之前不同的是，我看见了她虚弱的神情和腿边的轮椅，同时，也看见了她的脸上，那被虚弱掩盖不住的向往春天，渴望春天的情感，荡漾在她脸上那慈祥的笑容展现了她内心的喜悦，此时的她，格外的美丽，格外的动人。这样的老太太，使我心生惭愧，就在刚才，我竟还在嘲笑她，真是太不应该了！
那一次的经历，使我终生难忘。正因为有了它，才使我懂得了该如何欣赏他人的美……
那个春天，那位老人，那声教导，那眼欣赏，在我生命中留下了不可磨灭的痕迹。

难忘的经历
   初一7  曹穆茜
对于我自己来说，总有那么一些令时光抹不去的经历，或苦涩；或甜美；或成功；或失败。也许那些经历的结局并没有那么令我开心，但是，对于我来说却是最难忘的，那便足够了。
我的经历，是从一只小麻雀开始的。那是一个很不好的天气。深灰色的云在天空上翻滚着，没有一丝阳光，令人感觉到浓浓的压迫感，路上的行人匆忙走过，我在一棵树下停住了脚步，我的目光被树底下的一个小东西吸引住了，那是一只小麻雀。浅棕色的羽毛被染成了暗红色，隐约能看得见淡红色的肉与深红的羽毛交错着，它一动不动的躺在一片血迹当中，要不是它那微微起伏的身子，我还真以为它已经死了。我轻轻地捧起了它，把它带回家。
当我拿着一点小米进房间时，麻雀已经醒了。它警惕的盯着我，我每靠近一步，它便扯起嗓子发出尖锐的叫声，然后迅速地向后退一大步，却没有飞起来。我放柔了声音说：“不用怕，已经没事了。过来，这里有小米哦。”虽然我知道这么说没有效果，果然在我伸出盛着小米的手的那一刻，它狠狠地啄了我一下。“嘶！”我疼得吸了一口气，手上的小米洒了下来。我叹了一口气，走到了离它最远的地方，坐了下来，静静地看着它，而麻雀也死死的瞪着我，一会儿它跳了过去，啄起一粒小米，又迅速蹦了回去。“噗••••••”我忍不住捂嘴笑了，它马上又转过来瞪着我，嘶叫着。“唉，我出去总行了吧？”我起身走了出去。
两天后，这只小家伙对我的态度有所好转。有一次，我想给这小家伙改善一下伙食，于是就拿起小铲子，去后山上挖了许多的蚯蚓，回来后一身脏兮兮的，妈妈看到后，又气又笑，说那只麻雀都快成我的小祖宗了。我跑回房间，小麻雀正在房间里跳来跳去，在玩游戏一般，它看到了我，马上跳到我的身边，“啾啾”的叫着，虽然暂时飞不起来，但还是习惯性的拍了两下翅膀。我忙叫道：“小心啊，等下伤口会裂开啊！”它只是歪着脑袋看着我，似乎听不懂我在说什么。我被它这可爱的动作给逗笑了。放下了袋子，也不管蚯蚓脏不脏，就倒在了地上。“给，这可是我今天特地去后山抓的，快吃吧，别让它们跑掉了。”小麻雀高兴地叫了两声，一跳跳的去追食物去了，我本想趁它分心的时候摸一下它，谁知刚一碰到羽毛，就被他啄了一下，不痛，但我能感觉得出它不想让我摸。我尴尬的缩回了手，坐到一旁。它吃完了之后，跳到了我的身边来，边叫边亲昵地蹭我。我有些惊喜，刚想伸手去摸，结果又被啄了一下。它啄完后，又接着蹭着我，看来这只小麻雀还真是霸道啊，只许自己往我身上蹭，还不许我去摸它！真是可爱。
一周后的一个早上，上帝送给了我一个惊喜。当我醒来的时候，映入眼帘的是一只小巧的身影在空中扑闪着翅膀。我猛然间清醒了，麻雀，它飞起来了！我从床上跳了起来，它飞落到我的身边，蹭了蹭我，叫了叫。像在对我表示感谢。我开心极了，一种幸福的感觉蔓延在全身。我跑出了房间，去叫妈妈来看。
正在这时，我听见房间里传来了“碰”的一声响。当我拽着妈妈跑进房间时，我呆住了。前一刻还生龙活虎的小麻雀，此刻却倒在了地上，血浸透了白色的纱布，原来它不小心撞在飞速旋转的吊扇上了。我赶紧捧起了它，却感觉它已经奄奄一息，妈妈看了看，说：“它死了。”我瞪大了眼睛，不敢相信，泪水湿润了我的眼睛，“你不是刚才还好好的吗？你没死对不对？！”眼眶承受不住泪水的重量，泪水一颗颗顺着脸庞滑落，打在了那具只剩下淡淡余温的身体上，对于我的痛苦，它没有任何表现，不会再像开始那样瞪我，不会再啄我，不会再冲着我嘶叫，不会再蹭我，不会再拍打翅膀，不会不会不会！什么也不会了，我捧着它，心里一遍遍地哭喊，换来的却是它逐渐冰冷的尸体。
就算在最后，我也不曾后悔有过这段令我无奈；令我幸福；令我伤心的经历。因为在我的心里，那只霸道又可爱的小家伙，仍在开心的叫着、飞着，永远。
 
难忘的经历
  初一8  洪家燊
你是愿意当一辈子懦夫，还是英雄，哪怕只有几分钟。——题记
人的一生中，总有那么几件事，能够封存在你的脑海里。有一些是过了几个月，几年后，就忘得灰飞烟灭。然而有一些事，能够永远烙印在你的脑海里，不可磨灭。
那年，我十岁。来到乡下的外婆家居住。在离房屋不远处的菜地里，我发现了一个蚁巢，可是我并没有说出去。一天中午，我逞家人睡觉时，偷偷地从家里溜了出来，手里拿着一大捆“满天星”烟花，直奔蚁巢而去。
到了那儿，我拿出烟花，点燃了一支，火花喷溅出来，发出“滋滋”的声音。我没有犹豫，将烟花刺入蚁巢，浓烟冒了出来。不一会儿，蚁巢四周边布满了黑色的蚂蚁。我见状，急忙又点燃了三支烟花，布在蚁巢周围。
很快，一部分蚂蚁停止了挣扎，倒在地上，再也站不起来了，很明显，生命之火已经离开了这些黑色的幼小生灵。可那时的候我还小，哪会明白生与死的概念？所以我非但没有停止，反而更加猛烈地进行着我的“大屠杀”。
几只烟花在蚁巢中“滋滋”作响，越来越多的蚂蚁经受不住烟熏和火烤，也相继倒下了。然而就算这样，我仍然没有停止我那残酷的“游戏”。
“噼啪”一声，蚁巢被大火烧裂了一个大口子，一个黑色的球体从里面冲了出来。待我看清后，原来是成千上百只蚂蚁，将自己与同胞们团成了一个球，冲破了熊熊火焰。最外一层的蚂蚁用弱小的身躯压过熊熊大火，被焚成灰烬，然而还有第二层，第三层......直到火焰熄灭，自己被烧成灰烬为止。
我震惊了，我从来没有想到过这些小生命会有这样的勇气，为了保护自己的同胞，延续自己的种族，宁愿牺牲自己。在回家的路上，我神情恍惚，我刚刚做了些什么？我责备自己，在刚刚这场“游戏”中，我充当了可悲的“刽子手”，一个令我自己都感到恶心的角色。残害了许多无辜的生命。
直到今天，这件事仍然清晰地烙印在我的脑海里，有些时候，蚂蚁们冲出火焰时的情景，还会在我眼前重现。

难忘的经历
                                                 初一9  钟舒越
从刚步入学校的那一刻起，我们就接受着不同的老师对我们的栽培，经历过无数堂或有趣或枯燥的课程。有的课早已被遗忘在记忆的角落，布满灰尘；而有的课却在记忆这个匣子中占据着一席宝地，闪着光芒……
那是一堂班会课。当时一场重大的考试即将来临，同学们都无心听老师讲话，捧着书本小声地复习着。忽然，班主任老师将教室的电灯关了，打开了投影仪，将一本类似画册的东西放在投影仪上。
“同学们，”老师微微俯着身子，站在讲台上，投影仪洁白的光线照亮了她略带微笑的脸，“老师今天要和你们分享一个故事。”老师的话勾起了同学们的好奇心，可考试的临近还是让他们无法放下手中的书本。我也不例外，就着教室里昏暗的光线，眯着眼看着复习材料，不时抬头看看老师，心不在焉地听讲。老师指着画册上的东西，说：“我们每个人都背着沉重的十字架……”老师要说什么？我的好奇心更强烈了，不知不觉合起了材料，盯着屏幕。屏幕上显示着一张图画，许多人背着大大的十字架往前走，看得出他们十分疲倦。老师的声音低低的，她缓缓地述说着这个故事：“十字架好重，好重……于是，他砍掉了他十字架上的一块大木头。”老师翻了一页，这个人背着十分轻便的十字架，哼着小曲走在队伍的最前面，神情十分愉悦。“他走到了队伍最前面。你们知道发生了什么吗？”老师又翻了一页。我听到了许多书本合上的声音。教室里静得连呼吸声也轻了许多。屏幕上出现了一道长长的沟，背负着沉重的十字架的人踩着十字架走了过去，而那个将十字架砍掉的人，却怎么也无法越过这道长长的深沟……
“结局你们也看到了……孩子们，我们都背负着沉重的负担，也许是学习，事业……而在危难时刻，只有始终背着十字架的人，才可以渡过难关，向理想走去。而你们，只有学得扎实，才能有所成就！”老师慈爱地笑着，洁白的投影光反射出她眼中明快的神采，“明天加油！”
教室里就像凝固了一般，同学们都低着头，在一片昏暗中沉思。不知是谁起的头，教室里渐渐响起了热烈的掌声，迟迟未平息……
那堂课，我至今仍不曾忘却。每当我为学习所迫，不堪重负时，都会想起那堂难忘的课，那位爱我们的老师。正如同她所说，只有努力拼搏的人，才能跨过人生中的重重难关，到达成功的彼岸！
 
难忘的经历
                                               初一9  许琦悦
什么事难忘？或许每个人给出的答案都不同。也许那是一次令你感到特别快乐、特别激动的事；也许那是一次让你流泪、让你伤感的经历。但让我最难忘的，却是一次“痛”的经历，它带给我许多思考——
那天早上，我正匆匆忙忙地赶去上学。没有以往老妈驾车“护送”，我必须自己走路去学校。可悲的是，我出门的时间还是太晚了，所以不得不用“百米冲刺”的速度奔向学校。在路上，我三步并作两步，马不停蹄地赶路。好不容易，气喘吁吁的我才到达了学校附近。
可是不知为何，我今天的运气一直那么差。这不，面前一扇冷冰冰的铁门挡住了我的去路。怎么办？平时我都随着人流进出这个门，不过现在半个人影都没有。而我毕竟不是“女汉子”，总不能“临门一脚”，把门硬踹开吧？ 绕道太远，也不行。望着手表，我终于明白孔子为何会发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹了。
盼星星。盼月亮，我终于盼来了我的“大救星”——一位高大的叔叔。他不紧不慢地从口袋里掏出门禁卡。“滴滴——”门开了。他大步流星地走上前去。正当我心中正窃喜，准备紧随其后一起通过铁门时，让我措手不及的事发生了——那位叔叔似乎要将“佛山无影脚”发挥到极致，“潇洒”地伸脚往后一踹，没等我反应过来，冰冷的铁门“砰”的一声，和我来了个“亲密接触”，把我撞得眼冒金星，真是气死我也！
我正想开口指责那个叔叔毫不考虑别人的处境，不懂为人考虑。但是转念一想，我说这句话实在不能算有理有据。有好几次，我丝毫不注意门后还有人，便头也不回地走了，不知有多人因为我被门“误伤”；还有多少次，我硬挤过人群，就为了能先进门……可这些事，如果没有这次痛苦的经历，我怎么会想得起来我做的错事，怎么会有更多反思呢？
所以我并不怨恨那位叔叔害我的脸痛了很久；相反，我也感谢他给了我这难忘的痛苦经历，让我明白了：别人的帮助在你眼前，你会懂得接受；但需要你帮助的人在你身后，你更要懂得回头看，去帮助他们！