阳光下成长作文（1）

　　“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”有了音乐的人生，就像糕点有了蜜糖，美味无比。无论是阳春白雪，还是下里巴人，都会伴我们成长。我很高兴有小提琴为伴。

　　一年级的暑假，我带着满怀的好奇心，兴高采烈地开始学习有乐器皇后之称的小提琴。

　　开始时我很好奇，一个简单的硬木板，四根根细细的琴弦，在马尾的拉动下竟能发出很好听的音符。最初，我只会拉空闲的四个个音，这很简单。但是做好标准的动作可就难了。把琴托架到脖子上，琴身略微倾斜一点，肘得往回收，抓弓像拿毛笔一样；拉起来要顺着琴弦，大臂带着小臂，千万不能挂弦。不多久，我怕了，厌倦了。每次，拉小提琴练习起来很辛苦了，动作太枯燥了，对着琴谱一坐就是一个多小时，拉弓的手夹疼了，红红肿肿，疼极了！再加上随着把位的下移，音准越来越难把握，还经常受到老师的批评，我渐渐地对拉小提琴失去了兴趣，觉得拉小提琴是一种负担，我真的想放弃拉小提琴！

　　虽然然经常遇到了些许挫折，但是我还是重拾了信心。不久，老师的耐心教导下，妈妈的鼓励下，我又开始了拉小提琴的征程。在冯老师那悠扬的乐曲声和教诲中，我的小提琴拉得越来越好。现在小提琴已成为我生活中不可或缺的一部分，我经常拿起小提琴从中能领略到《海滨音诗》的美好、《无穷动》的奔放、《丰收渔歌》的柔美……

　　去年，我去朝阳市青少年宫参加考级，在哪里我见到了许多个高手，心里不由得七上八下，考不过怎么办？看来包袱很重啊。我自己在心里鼓励自己，李卓恒，相信自己你可以的，如果过不了还有下次，千万不要不自信。我上台，我专心的拉起来。渐渐的，我进入了状态。有节奏、有强弱、有旋律，律动的双手拉出多彩的音符，悦耳的曲调流泻出来……最后，评委说：“你成功了！”我这才舒了一口气，心里乐开了花。

　　人们都说：“小提琴是外国最难的乐器。”而如今这最难的乐器我已经学会了。这不仅是因为缪斯女神的照顾，更多的是因为我对小提琴的热爱。如果可以进行一次旅行，我想带着我的小提琴，有它为伴，就一定可以到达。

    五年级:李卓恒

阳光下成长作文（2）

　　阳光身披万道金光滋润了大地，灿烂了世界。阳光赋予万物以生命；阳光舒展着他那丰满的翅膀飞入人们的心中……用浓浓的关爱绘成的阳光，始终是温馨而永恒的。

　　——题记

　　回顾漫漫人生路，我似乎从未缺少过阳光的滋润：在我哭泣时细心的呵护；在我跌倒时伸出的有力的臂膀；在我考试成绩不理想时给予的安慰……无数个迷人的瞬间，无数道令人怦然心动的关爱的阳光，使我茁壮地成长着。

　　我在阳光下成长，她，我的母亲，世界上最关心我的人，眼里总是盛满了如水的温柔，我受伤的时候，她会心急如焚；我生病的时候，即使天上下着倾盆大雨，她也会不顾一切的背起我跑向医院……

　　记得有一次，我在铺满绿色的草地上欢快地跑着，突然，一个踉跄，我脚下一滑，摔倒在地上，脚都破皮了我嘴一咧，号啕大哭起来。母亲急速奔跑过来，不停的安慰我，吹着我的伤口，顿时一股温馨的暖流悄然袭来。

　　那一刻，我觉得母亲好像春雨，滋润着我这颗小草，这就是'随风潜入夜，润物细无声”吧。在她的“避风港”下，我茁壮成长。

　　我在阳光下成长，原因是，我有一群关心我的同学，他们会在我困难的时候伸出援手，鼎力相助。那天，因为“饿神”“光顾”了我的肚子，太急着吃午饭，结果一个不注意把饭全撒光了，正当我一筹莫展的时候，同学们纷纷找借口把自己的“美食佳肴”贡献给了我，还主动帮我打扫残局，我被感动的一塌糊涂，这就是暖暖的同学情啊！

　　同学情，像风筝，心系一处。同学情，它是纯洁的，美好的。在他们的照顾下，我茁壮成长。

　　因为有了你们的关爱，我的生活溢着满满的阳光。

　　我在阳光下成长。

　　快乐地成长着。

    六年级:文诗雨

阳光下成长作文（3）

　　在成长路上，虽然有些坎坷，但总有些事亲可以达到令我们理想的结果。快看，那缕缕金色阳光正是我们成长的证明.

　　当我来到人间时，第一缕阳光便悄悄地向我走来了。当父母听到我的第一声笑和哭时，他们便已经承担起了一份爱的责任。哪怕再苦再累，他们已经成了我成长中的一个不可动摇的支点。

　　当我渐渐跨入小学的大门，总会有几个高大的门槛将我拦之在外，他们就是“难题”。这时，我人生的第二缕阳光“老师”。便会向我伸出他那援助之手，用慈祥的目光，动听的声音，耐心的和我一起跨过一个门槛。最可贵的是，五年以来，每当我向老师请教难题时，总能看到老师那慈祥的笑容。这就是我成长路上不可省去的一盏明灯。

　　从小学一年级开始，我就开始试着结交好朋友，一个又一个的朋友就是我的第三缕阳光。从那以后，我们一同学习，一同游戏，一同比赛，建立起了深厚的友谊。朋友间那些真挚的感情，那些天真的举动，都已深深地印在我的脑海之中，久久不能忘怀。就在这时，他们也成为了我成长路上的必不可缺的，那就是；朋友！

　　刚刚踏入高年级阶段，由于对手的成绩十分好，使我感到巨大的压力。而“不怕困难，刻苦学习”的精神一直鞭策着我，我终于有了进步，逐步走向成功。现在，第四缕阳光出现在我面前-努力。它成为了我成长路上前进的座右铭，促使我前进。

　　我在人生的道路上，已经拥有了四个重要支点，它们照亮了我成长的道路。我相信，在它们的帮助下，终有一天，我会成为夜空中最闪亮的那颗星星！

    五年级:王思怡

阳光下成长作文（4）

　　以前自己从没接触过舞蹈。只是有时候去舞厅看到一些跟我年龄相仿的同龄人在舞台上翩翩起舞，特别是看到他们脸上那自信的笑容，心里便顿生渴望：真的好想像他们那样，用优美的肢体语言展示心中的梦想，用优雅的舞步再属于自己的舞台上表达出内心的激情，我喜欢那种自信的感觉。

　　在婷苑这个舞蹈学校，我已与他陪伴了将近六年的生涯。我是为梦想而来的，既然有梦，就一定要坚持下去。六年来毕竟有许许多多的甜，有许许多多的苦，有许许多多的……

　　甜：老师刚刚把我领进门，我便感到了会意：这就是我梦想的发展起源地！

　　从那一刻开始，我便认认真真的学习舞蹈，模仿老师做每一个动作，经常让我在前面领舞。老师说，我是跳舞的一株好苗子，便时常关心我，教我其他的舞蹈动作，还给我编各种文艺展演的舞蹈。老师还让我们多多参加一些文艺展演、比赛，而且在全国的舞蹈大赛中，我们还获得了特金奖呢！我在跳舞中得到了乐趣，所以我觉得，跳舞是甜的。

　　苦：有甜，必定有苦。去年，老师想培养一些加强班的学生，以便让我们升级，学一些专业舞蹈的东西，顺便为以后艺术的道路做做准备。所以，老师节节课特训我们，搞得我们晕头转向，满“身”大汗。舞蹈班的同学对这位老师的态度愤恨到了极点，甚至还开了一个小会，集体反驳老师。最严重的一位同学居然罢课，不上舞蹈课了（因为当时我们还不知道我们要升级）。“特训”了我们一段时间后，人人都腿疼，人人都有恨。事后老师向我们解释道：“我是想让你们升级呀！”我们这才恍然大悟。每节课的特训，一直延续至今。

　　现在，我在舞蹈方面也获得了一些成就，就把主要的说说看吧！1“畅想中国”全国艺术人民比赛中获“特金奖”。2、山西省第二届“雏菊奖”中获：“优秀奖”。3、“梦想中国”全国艺术人民比赛中获“银奖”。4、德艺双馨”全国艺术人民比赛中获“银奖”。这不，马上又要面临一个全国的舞蹈大赛，我要去练习了，拜拜！

    六年级:王璎斐

阳光下成长作文（5）

　　阳光是天神送给人类最好的礼物，树木在阳光下生机勃勃；鸟儿在阳光下尽情歌唱；我们也在阳光下茁壮成长。回望过去，我不曾缺少过阳光。

　　我在阳光下成长，因为我拥有一个和谐，充满着快乐气息的“大家庭“。有一次，我忘带了校服的钱，急的如热锅上的蚂蚁。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然同学们之间会有一些小摩擦，但是在同学有难时，始终记着自己是这个大家庭的一份子，伸出自己的援助之手。在同学们暖暖的友谊下，我快乐成长。

　　我在阳光下成长，因为我热爱足球。每当我看见足球，一切烦恼都会烟消云散。每当我头顶烈日，汗流浃背，不知疲倦地在足球场上自由奔纵时，那份无拘无束、酣畅淋漓的感觉真是人生一大快味，没有了课堂上的拘谨，告别了考场上的紧张，更忘记了家中的谨小慎微，此时的我才真正感觉到一个男孩子应有的豪放不羁，这里，我找回了男孩子应有的大气。在足球的快乐下，我快乐成长。

　　我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的英语成绩在班中一落千丈，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。没想到，英语老师并没有责怪我，反而鼓励我。重拾信心的我，东山再起，重新登上英语的高峰。在老师的鼓励下，我快乐成长。

　　我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，他们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。

　　时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。

    六年级:李钟滨旭

阳光下成长作文（6）

　　阳光，一种纯粹的光芒，一种温暖的光芒，一种心灵的美感，更是一种无与伦比的力量。我们每个人都在阳光下成长，阳光来源于哪？

　　小朋友微笑着说，阳光来自于太阳。

　　同学们开心地说，阳光来自于父母。

　　我自信地说，阳光来自身边每一个爱我们的人。

　　从小，我就是一个饱受阳光的女孩，我贪婪的汲取来自阳光的温暖。就是在黯淡无光的阴雨天中，也会有温暖而柔和的光阳照射在我的身上。

　　记得在很小的时候，一个雷雨交加的日子里，数学老师还在无休止的上课，我望着阴沉，漆黑的天空，心中一阵惊慌：糟了，我忘了带伞。再看天空，便觉得这阴沉沉的天，着实像一个可恨的漩涡，一时间，竟然听不清老师在说什么，讲什么。

　　这时，数学老师如鬼魅般恐怖的声音在我耳边响起：“吴奕玲，你来告诉我，这题怎么写？”实在吓了我一跳，我愣了一下，既而缓缓的站起来，无措地说：“这个……”这时，我那憨态可掬的同桌悄悄地在空中，比划了一个“九”字，我看了，说：“等于九。”老师这才点了点头，紧皱的眉头也终于松开了，语重心长的说：“上课要集中注意力，不能开小差哦！坐下来吧！”我慌忙坐下，向同桌投了一个感激的笑容。他挥了挥手又专注地看向黑板听起老师讲课来……

　　好不容易熬到了下课，我无力且缓慢的收拾起了书包，这时，班长兼职好友来到了我的身边，略带不安与焦急地对我说：“吴奕玲，你怎么了？平时的时候上课不是很认真的吗？”

　　“没什么。”，我不经意地说。

　　“真的。”班长看着我的眼睛说。

　　我抬起头，一眼就对上了他闪闪发光的眼睛，又不忍欺骗她，只得支吾了半天，才说：“我……没带伞。”

　　“嘿，就这事？”班长轻松的舒了一口沉重的气，笑了一下，说：“你家近，我送你。“说着，便从书包里拿出来一把印有太阳花纹的雨伞。

　　我和班长在伞的照拂下，走进了雨幕中……

　　光阴似箭，日月如梭，我依旧在阳光下成长，阳光给了我温暖，希望，与乐观，阳光是我困境时的依靠，阳光更是我心灵的支柱。

    初一:吴奕玲

阳光下成长作文（7）

　　夜风拂来，夹杂着一丝丝海的咸味。迎着晶莹透彻的月光，一步步的走着。淡淡的月光照射在留下那深浅不一的脚印

　　上。我轻轻停住，望了望那翻滚的浪花，又回眸一看，一趟趟的脚印烙在沙滩上。

　　找个地儿坐下，不禁淡淡回味，自己真的长大了。连看向身后脚印的目光，都是有些复杂，深浅不一的，就犹如从小成长到现在，也是留下深浅不一的回忆。朦胧的月光被轻纱般的丝云遮掩住，沙滩上的月光也是渐渐收敛了。翻滚的浪花没有月光的照明，似是黯淡了些，我望着这跳跃的浪花，陷入了沉思。

　　命运的不同，会给人带来的结果也会不同。人们也许认为那些生活在穷苦环境中的孩子，不会有出息，往往去羡仰那些富家子弟。错了，人们完全的搞错了。那些优越的孩子们，都是被大人“含在嘴里怕化了，捧在手中怕摔了”的思想所禁锢着，从而给孩子造成一种错觉：父母会一直罩着我们，父母已经为我们的未来铺了后路。这些孩子们的高傲，往往是他们长大后最可怕的缺点，目中无人，不会出力，根本无法在社会上生存。反之，在穷苦环境中的孩子，往往却会磨练出惊人的毅力，这完全是小时成长的不同。

　　也许，穷苦中的锻炼，只是成功开始的一个磨练。而富裕的洗礼，只是磨平了自身本该有的棱角。我们何不把成长中的点点滴滴当成一个良好的开端呢？

　　天边的彩虹再美丽也是一个虚构美丽的现象；花儿再鲜艳再漂亮也只是昙花一现；泡沫再晶莹再梦幻，也只会消散罢。曾有没没想过，一直小心维护我们的空气氧气，那种无形的存在，往往被我们忽视的存在，却是最美？我们随意践踏的野草，即使我们从没去注意过它们，他们依旧是顽强的迎着风雨成长，为世界添一份绿色，给美丽的花儿做浮衬，就算是没有任何人曾去真心关注它们，可它们依旧以另一种美的姿态去展现在我们的眼前。

　　前者与后者，总是生活在不同的环境中，就犹如穷苦的孩子和富裕的孩子们。但相同的是，我们都是生活在这个世界上的，我们何不抓住命运，给命运洗洗澡……

　　丝云散开，再次露出了皎洁的月儿。我不由得一笑，自己这几年历经的事情往往是同龄的孩子不敢想的，这并不是说我有了狂傲的本钱，我只是从这些磨难中，渐渐麻痹，却很意外的感到了自身的幸运。也许这就是上天给人们的一次次命运的捉弄，但何不为其乐？从生活中找灵感，才会发现，原来，自身是那么的幸运。

　　每件事都是一束束璀璨的阳光，而自身，是吸收阳光养分的海绵。吸够后，释放出源源不断的智慧与灵感，才会发现，在这种阳光的成长下，以前浪费时间的事会有多么的可笑，才会发现，苦难，是人类的老师……

    六年级:郝宁宁

阳光下成长作文（8）

　　从小，我就是听着爷爷的二胡长大的，对二胡有着浓厚的兴趣。三年级我也开始学习二胡了，在五年级的上半学期，我和二十几个同学代表学校参加晋中市的器乐比赛。

　　那是一个阳光明媚的早上，我和同学坐上了开往榆次的校车，一路上，大家有说有笑，但我知道，其实大家都很紧张。终于到了表演场地，我的心里像揣了一只兔子似的，呯呯直跳。来到后台，看见其他学校的老师和同学正在有条不紊的准备节目。我们也开始化妆了，准备节目，我心里暗暗为自己加油鼓劲。

　　比赛开始进入倒记时

　　五，四，三，二，一……

　　随着主持人的报幕，到我们上场了

　　看着指挥的手势，歌曲有节奏的进行着，一个个音符如流水般从琴弦上流泻下来，我的眼睛有些不敢直视前方，因为众多的观众让我感觉十分紧张。但我又想：不要紧张，放松一下。突然，我拉错了一个地方，还好巨大的鼓声，掩盖住我的错误。我怀着忐忑的心情，认真完成了后半部分的乐曲。乐曲以悠扬顿挫此起彼伏的旋律赢得了大家雷鸣般的掌声。

　　表演结束，我却发现自己的手心里全是汗，我依然很兴奋，因为我们的节目获得了优异的成就。

　　我们怀着喜悦的心情，踏上了回家的路。

    五年级:郝舒琦

阳光下成长作文（9）

　　成长，是一杯美酒，气味芬芳，回味悠久；成长，是一场电影，要到最后一刻才有可能明白；成长，是一束阳光，照耀自己又照耀了每一个人……每个人的成长，都有风险，有失败，有痛苦，有流泪……但也有对未来的憧憬与希望，期盼与惊喜。

　　每一个人每一天都在阳光下成长，我也不例外一一每天在阳光下成长。在我的成长中，最令我难忘的就是第一次参加艺术综实践合活动一一作文比赛，让我收益良多，感触很深。

　　我为了这一次比赛，准备了很久，一有空就抱着相关书籍看，没事就写作文。我对这次比赛可是充满了十足的把握一一因为我的作文水平能算上数一数二。

　　那一天中午，阳光明媚，我怀着紧张与激动的心情来到了艺术大楼。刚到门口，门庭若市，周围水泄不通，很多人带着孩子来参加作文比赛。我心想：那么多精英高手一起比赛，就算我的作文水平不低，也不会从中“脱颖而出”吧？我不免打起了退堂鼓。

　　很快便开始进考场了，纵使我心里有一万个不愿意，也只能进去。我觉得：虽然还是高手很多，但我绝不会落后任何人的。对！我一定会取得好名次！更何况，我都这么紧张，那么别人肯定也是紧张的，怕什么？

　　很快，等每个人调整好心态，作文标题就出示了：《童年趣事》！当我看到标题的那一刻，欣喜若狂。《童年趣事》这个题材的作文，我练习了无数遍，以这个题材的作文，我绝对是出类拔卒的，真真是称心如意。就这样，我信心加上才力，踏上了文章的征程，发挥远远超过平常。我在写中心主题时，字斟句酌，力争写出一篇较满意的文章，突破自己的极限。很快我的一篇作文便完成了。句与句之间相照应，句句妙语连珠……我望了望四周的人，很多还在苦思，心中不免窃喜：嘿嘿，看来第一名非我莫属！带着满怀的好心情，我踏上了回家的路。

　　在一个星期以后，不出所料，教育局中的一名工作人员打电话来，向我家人报喜，说我作文比赛得了全县第一名，还发了荣誉证书，让他们帮我去教育局去取。我一家人听了心里都乐开了花……

　　这次艺术综合实践活动一一作文比赛，让我懂得了一个人，做事不能慌慌张张，要沉着稳定，希望就摆在我们的眼前，就看能不能把握住。成长，我们每一个人每一天都在阳光下成长，身体每一个地方都经受过阳光的照耀，感受过阳光的温暖，可以说，我们的成长离不开阳光。成长让我们学会了坦然，成长让我们学会了坚强，成长让我们学会了真诚，成长让我们学会了稳重。成长啊，就像一条缓缓流淌的小溪，永远流淌在我们的心中……

    六年级:车虹飞

阳光下成长作文（10）

　　“艺术”宛若太阳，照在“器乐”上，荡起了一阵阵美的涟漪；陶冶了千万颗心对美的向往。

　　今天是五月八号，我校一年一度的校园文化艺术节器乐大赛在今天举办。

　　今天，天空格外的晴朗，心情也格外的爽。阳光照在在树上，洒下斑斑点点的光斑与一棵魁梧的影子；阳光懒懒的洒在我的身上，整个人显得格外精神。

　　下午一时三十分，入场。

　　窗外树影婆娑，一幅生机勃勃的景象。夏天，来了。

　　夏天是绿树成荫的季节，夏天是琴声悠扬的季节。那一曲曲美妙的音乐声，唤起了同学们对美的向往……

　　闪闪的《小星星》欢快地跳起了舞；雪中欢快的《铃儿响叮当》唤起了心中沉睡已久的童真；《高山流水》遇知音；激起了我们《童年的回忆》……

　　快到我出场了，与霍达萨克斯合奏《小白船》。听着别人弹奏的十分美妙的乐曲声，我不禁怀疑自己能不能行，不过一想到平日的努力练习，我心里立刻就平静了一半。

　　轮到我出场了。刚才站在预备席上，我心里还紧张的要死，但一上台，心立刻就平静了下来，好奇怪呀！

　　5-6|5-3|5321|5--|……吹着吹着，我好像面对着蓝天，一轮船似的明月正向我驶来……

　　演奏完毕，听着下面震耳欲聋的掌声，我心里乐开了花。

　　这次比赛，让我懂得了只要努力就有结果的意思，以后还要继续好好的练习，吹出更美妙的乐曲，给大家带来欢乐

　　这次比赛，让我受到了艺术的熏陶；让我的心中，激起了美的涟漪。

    五年级:曹玉洁