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观察日记作文600字

观察日记作文600字(1)

  自从我们抓住了那只鹦鹉后,全班同学自发做出决定:实行“轮流制”饲养,今天,轮到我了。

  下午放学后,我把鹦鹉提回家,放在窗台上,稍过片刻,我发现鹦鹉像将军似的在笼子里不停地踱来踱去。哦,我明白它的心思了。于是,我立即用瓶盖装满了水,放进笼子里。待它咕咚咕咚喝够了以后,我把已经装好了的鹦鹉饲料端到它面前,鹦鹉一看见饲料,就迫不及待的“扑”上去……你以为是大口大口地吃吗?no!那你就错了,它是小心翼翼地一粒一粒地吃,而且还吃的“呱呱”直响。小鹦鹉一粒一粒地吃着,而且速度相当快——嘴里的还没咽下去,又去啄盖子里的。好像有人跟它抢似的。我真怕它噎着,嘴里不停的叫唤:“慢点!别急!没人和你抢……”小家伙一边吃一边喝水,嘴上到处都沾满了饲料,我一看,不禁“噗嗤”笑出声来了,说:“小东西,你留着嘴巴上的饲料做明儿早上早餐啊!”小家伙盯着我,好像听懂了我的话。忽然,把脚一跺,头一昂,浑身上下不停抖动,把嘴上的饲料抖掉了。之后,又“得意洋洋”地看着我,好像在说:“我可不想拿今晚吃剩的当明早上的早餐。”

  小东西吃完饲料后,站在笼子中间闭目养神。我想逗逗它,便把一张叶子伸进了笼子里。没想到,小鹦鹉给我来了个“突然袭击”,嘴巴一下咬住叶子,拉进笼子里“哗哗”地吃了起来。我吓了一大跳,鹦鹉也会吃叶子。我刚伸出手想把叶子拉出来,谁知,小家伙耍我,我去拉,叶子就“缩”回去了,从另一边支出来了。我又无去抓,又“缩”了回去。这时,小鹦鹉丢下叶子,高兴的叫了起来。我一看时机成熟,猛然,伸手扯回了叶子。我高兴的跳了起来,而小东西却气呼呼的看着我,然后就不理我了。我心里暗自好笑:你这机灵鬼也有上当受骗的时候。

  i love you, parrot!!

观察日记作文600字(2)

  xx年9月12日 星期六 天气:晴

  牵牛花的花蕾

  今天,我发现在小区的围墙上,长出了一些美丽的牵牛花,好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程,于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的,每片叶子裂为三瓣,每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾,就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋,非常可爱!

  xx年9月13日 星期日 天气:多云

  大了一些的花蕾

  清晨,我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些,最长的不过一个小拇指那么大,呈螺旋状,细细的、尖尖的,看上去像个小海螺,花瓣紧紧地扭在一起,好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。

  xx年9月14日 星期一 天气:晴

  牵牛花开放了

  今天早上,我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的,下面是漏斗状的花茎,花蕊是细长的,像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠,牵牛花的颜色很多,有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的,每一种颜色都非常美丽,一阵微风吹过,牵牛花左右摇摆,好像一个个都吹起了小喇叭,我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲,怪不得人们也叫它“喇叭花”呢!

  xx年9月15日 星期二 天气:晴

  凋谢的牵牛花

  牵牛花是晨开晚谢的,当它凋谢的时候,它的花瓣分成五个尖,两边分别向中间聚拢,变成五角星的形状,再一点点向里卷,最后变成了一个个小灯笼,样子非常可爱。

  通过这几天对牵牛花的观察,我明白了一个道理:想要了解大自然的种种奥秘,就去仔细观察它吧,大自然会告诉你答案的。

  天津市河东实验小学四年级:汪琦

观察日记作文600字(3)

  10月15日今天我拿一个小碟子放上一点水,种下了三颗大蒜,它们象三个刚出生的三胞胎,白嫩嫩的,肩靠着肩,可爱极了。我希望它们快点长大,抽出嫩绿的芽,给我们家增添一点绿色,一点生机。

  10月16日一大早,我刚起床就跑去看大蒜,只见它比原来膨胀了不少,下面还有一排整齐的根。我看了连忙跑去爷爷说:“爷爷,大蒜长出根了。”爷爷看了摇摇头说:“这是已经干枯了的老根,明天可能会长出新根。”我恍然大悟。心想:只怪我昨天种大蒜时没仔细观察,出了一个洋相,不过这次我一定能学到很多新知识。

  10月17日当我看到大蒜时,手舞足蹈地欢呼道:“我的大蒜长新根了!”只见它的新根像一排整齐的软刺,只不过被染上了雪白的颜料,可爱极了。我相信它一定会在我的照料下茁壮成长!

  10月18日今天,我的大蒜的根又长长了,它像一根根短胡。大蒜的顶部还抽出了芽,它短短的,淡黄色带一点点绿色,它给我带来了希望。

  10月20日大蒜已经长出了很多的根,有的刚伸出个小脑袋,有的已经长出弯弯的根了。大蒜的顶端已经抽出了一点嫩绿的芽。

  10月22日大蒜的芽已经长出两片细长的叶子了,颜色也由嫩绿变成翠绿的了,看着我的大蒜一天天长大,我的心里很高兴。

  10月24日大蒜又长高了,它长出了将近3厘米长的叶片了,看来今天我不能把它带到学校去了,我嘱咐妈妈替我照顾它。

  10月29日今天一回到家,就跑去看我的大蒜,哇!五天没看到长这么长了,它已经长出四、五片像玉带面似的叶片了,我拿出尺量了一下它的高度:20厘米。不过,因为就用清水养的,没什么养分,所以长得很瘦。

    四年级:赵心蕊

观察日记作文600字(4)

  为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

  放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。

  过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。

  两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了!

  每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。

  一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……

  每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。

    四年级:卡卡520