作文（1）

　　某些抒情类的高分作文，在考场上他们的确是佼佼者，但他们抒情的套路我们简直可以倒背如流，着实不敢恭维。

　　首先一上来现引用一段古文，什么之乎者也，子曾经曰过，总之教你看不懂就对了。然后就开始穷白话，为了防止内容空洞呢，就写一两个感人的故事，不敢胡写的就说好朋友搬走了，但我们的友谊点点点，点点点；想诅咒人的就安排一辆车来把同学撞飞或红颜知己患上血癌要呜乎哀哉了，总之有人死就好；不愿得罪活人的就写屈原跳水，项羽抹脖子，而且每次都是“他的身躯在空中划出一道美丽的弧线”，最后发表一大篇对生命的感慨：什么看见落叶眼泪唰一下就下来了。嘿嘿，敢情这年头两眼泪汪汪的不一定是老乡见老乡啊！

　　其结果是：老师点点头，嗯，文笔不错，角度新颖，内容深刻。唰唰唰，一个高分跃然纸上，哥们儿，赢了。

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　　老师都这样了，咱还有啥话说？小样，说一句你试试？诽谤朝廷？省省吧你！

　　于是乎，屈原进了国家跳水队深造，每天都在刻苦地训练；楚霸王靠表演抹脖子糊口；易安居士成了减肥的典范，人比黄花瘦；每次夏尽秋至我们考虑的都不是是否要把半截袖换成秋衣而是只有望着漫天飞舞的落叶失声痛哭，慨叹生命的卑微；夜晚仰望浩瀚的星空永远都只会感叹人生苦短而不是会不会有大脑袋满嘴鸟语的外星人来绑架你；几年后有缘人都会从灯火阑珊的霓虹灯下与你邂逅而不是因为上公共厕所走错门而和你偶遇……

　　有啥感慨吗？有！3／4胡说八道，1／4陈腔滥调。但作者也没办法呀，不这么写就没法发表感慨，就不浪漫了！

　　呜呼！！人生要是天天这么感慨这么浪漫，八成早就统统看破红尘遁入空门了！天天这么望月怀远睹物思人哥们你不累啊？不累？那我照您的思维写写您看看累不累啊。

　　“在大雪缥缈中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟隐现时，我们望那云卷云舒，品那花开花落；忆那云淡风轻少年时，悯那风花雪月四季中；慨那天博地广逍遥游，叹那万荆丛中一点红；笑那滚滚红尘梦中人，问那人生如梦几回逢？在自然的洗礼中，我悟出了一个道理：肉麻作文有两种，一种是没吃饱饿出来的，一种是吃饱了撑出来的。”

　　其实我就是想说“文风糜烂的肉麻作文无非是吃饱了撑出来的”而已，但是我可以肯定，如果我把那段“吃饱了撑的”的文字给老师看，老师肯定会吃饱了撑的的给我一个我消化不了的分数；反之，如果我直说的话，老师就一定会让我吃不了兜着走，直到我吃饱了撑的为止。

作文（2）

　　他们说，她是一个单纯可爱的小女生。他们说，他是一个帅气开朗的小男生。

　　他们就像两条平行线，虽在同一个校园里，却从来没有碰过面。他们是两棵茁壮成长的小树，虽在同一片蓝天下，虽呼吸着的是一样的空气，却从来没有过交集。他们是两颗星星，虽在同一个夜空中，都用力地发光，却因为一起闪烁，从未看清过对方。

　　他们说，他和她站在一起真像童话里的王子和公主。他们说，他和她就是城堡里的王子拿着水晶鞋找到的公主。

　　他们是两条平行线，却因为命运齿轮的相触，会面了。他们不再是陌生人了，在每一次的交谈中都感到很愉快，很兴奋。慢慢的，有一种东西在他和她之间，悄悄变化着。他们见面的机会也越来越多了。开始，大家都以为是因为学生会的事，他们走得近了，可后来，大家看见了也只是会心的一笑了。

　　当她出现时，他的嘴角总会挂着一丝微笑，好像很久都没笑过似的。当看见他时，她的小脸蛋上总会浮出一层层红晕，像极了那被黄昏烘红的云霞。

　　最后，所有人都心照不宣了。最终，两条平行线相交了。

　　他们说，她每天都以泪洗面。他们说，他几乎一周一个女朋友。

　　他们是两条相交的平行线，他们像他们说的一样幸福，甚至他们的幸福都蔓延到了校园的每一个角落。风呼呼地吹来，带着一丝柔和，以及一下一下的清脆的声响。雨滴答滴答地敲打着地板，发出段段空灵的旋律，似乎这里就是天堂。

　　然而，有一天恶魔降临了，原来他有妈妈，原来她有爸爸。他们说，她的妈妈是他的妈妈，他的爸爸是她的爸爸。他们说，原来他们真的是王子和公主，原来他们是兄妹。他们说，他们的天堂被风撕成了碎片，随风飘散了。

　　原来水没有注意树，是因为他们本来就认识。原来树没有注意水，是因为他们还不能认识。

　　他们说这一切都是一场梦，一场噩梦。

　　一场令他们身心具裂的梦

　　看似美好，却有令人难以承受的痛

　　一点一点地在他们心里

　　生根、发芽。

作文（3）

　　从一年级开始，就在学那方方正正的汉字．然后，从一两句话的小日记，到百余字的大日记；从一段话的小作文，到洋洋洒洒千余字的大作文．这文章应越写越好了，可是，我却郁闷地发现：我不会写作文了！

　　小学时，我的写作水平属于中等，不会被当作范文在全班朗读，但也不会被当作反面例子．

　　到了初中，我遇到了我最喜欢的范老师，她像亲人般的照顾我，培养我，我的写作水平日益提高，几乎篇篇得“传阅“，在县作文竞赛中也取得了不错的成绩．

　　升入高中，本以为我的作文会更上一层楼，可是没想到，我自以为得意的作文不被老师看好，而我觉得平常的作文，却被老师表扬，但心里早没了初中那时的高兴劲儿．

　　现在，我以前最钟爱的作文却成了最棘手的问题．看看作文题目，我不只该如何下手．写议论文，老师说了，要写人们熟悉的，可熟悉的翻来覆去还是那几个例子；写记叙文，老师说了，要写让人流泪的，可哪有那么多悲情故事呢？我可不愿“逼死“自己的父母，“诅咒“自己残疾；写散文，老师说了，要取身边的意象，由浅及深，有画龙点睛之笔，这下好了，优美的语句，我有；华丽的辞藻，我有，可是，这样写出来的作文，不是千篇一律吗？

　　我觉得自己好失败，受了十年寒窗苦，竟然连作文也写不出来了！作文题目看着茫然看着它的我，笑了：真苯，格式都给了，往进套都不会！可是，套进去了那还是我的作文吗？

　　天哪，我不会写作文了，怎么办？