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江山代有才人出,各领风骚数百年。
昔时人已没,今日水犹寒。
一向年光有限身。等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。
年年岁岁望中秋,岁岁年年雾雨愁。
当时明月在,曾照彩云归。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
十年无梦得还家,独立青峰野水涯。
十年种木,一年种谷,都付儿童。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
故国三千里,深宫二十年。
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浅谈党员教育的时代特性 崔益虎
文章摘要:江泽民总书记“三个代表”的重要思想深刻阐明了党的先进性要求,正是基于保持党员先进性教育的这一基本目标,党员的先进性要求赋予了党员教育的时代特性。党的各个时期中心工作决定了党员教育内容的时代特性;社会存在决定了党员的思想状况,从而决定了党员的时代特性;社会生产力发展水平决定了党员教育的途径与方法的时代特性。实践证明,在切实重视和抓好党员教育工作中,只有不断冲破传统,把握住党员教育的时代特性,才能增强党的凝聚力。关键词:党员教育、时代特性、途径、方法
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