今天，老师要求我们回家发豆芽，一听到这个消息，教室里就炸开了锅：有的同学在讨论如何泡豆子，让豆子发芽；有的同学在讨论用什么豆子；还有的同学信心十足地说：“我的豆子肯定最漂亮！”

       一回到家，我把书包一扔，迫不及待地找来纸杯和红豆。首先，我把一张浸了水的餐由纸垫在杯底，然后把红豆放上去，最后再把另一张浸了水的餐巾纸辅在红豆上面，这就做成了红豆的“家”。透过餐巾纸，我隐约看见了那颗红豆，心里想着：红豆啊红豆，快快长大吧！红豆似乎听懂了我的话，长胖了一点儿。

       第二天一放学，我飞快地回到家里，来到餐桌旁，掀开餐巾纸一看，红豆并没有什么变化。于是，我盖好纸，加了点不，餐巾纸下的红豆好象穿了一层轻纱，美丽极了。经过仔细观察我还发现，红豆的萌芽处竞有一条小缝！听爸爸说，这是为了容易让芽“破壳而出”。

       到了第三天，我一回家，继续观察我的“红豆宝宝”。我把上面一层餐巾纸拿开，咦，豆子旁边怎么会有红水呢？我想可能是豆子“褪色”所产生的吧。我看了一眼豆子，它果然变淡了，好象还变大了一点。看到豆子的变化，我惊喜万分，下定决心一定要好好种植这颗红豆。

      第四天，我早早地起了床，顾不上刷牙，跑到豆子旁边看了一下，唉，豆子还没发芽。我有点失望，原以为豆子今天一定会发芽，可居然还是个“缩头乌龟”！我把餐巾纸盖好，去刷牙了。妈妈安慰我说：“不要紧，豆子明天一定会发芽的！”听了妈妈的话，我心情好了一些。

      第五天，我掀开纸一看，天哪！红豆发芽了！红豆发芽了！芽儿像蛇似的盘曲着钻出了豆子了！那白嫩嫩的芽儿是多么的可爱，好像一不小心就会弄断。我小心翼翼地把发了芽的豆子拿给妈妈看，妈妈也十分高兴。听爸爸说，不同的栽培方式，不同的豆子，生长的速度也不一样。

       这件事告诉我一个道理：只要坚持，就会胜利！