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小学生参赛作文21篇

1 相信自己才能成功——读《断箭》有感

从上学到现在,我学过不少课文,从这些课文中我认识了爱读书的鲁迅,淳朴憨厚的少年闰土,勇于冒险的鲁滨孙,聪明机智的爱迪生;了解了雅鲁藏布大峡谷;认知了火烧云。但是我最喜欢的还是《断箭》一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲了一位父亲和他的儿子出征打仗的故事。父亲给了儿子一把带着非常精美箭囊的宝剑,并告诉他这是一把家袭宝剑,能使人力大无穷,所向披靡,但是不到万不得已不能抽出来。战争中儿子背弃了父亲的叮嘱,发现是一把断箭,丧失了勇气,死于战乱之中。

不错,把胜败寄托在一只宝剑上是多么愚蠢,但当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又是多么危险!我们自己的事不能依靠别人来做,使人成功的奥秘不是什么灵丹妙药,而是自己本身的自信心和勇气。丧失对自己的信心,就等于砍断了通往成功的桥梁。

2 落叶

我很喜欢秋天的落叶。

叶子的种类很多。比如:银杏叶、枫叶、柳叶和杨树叶。落叶的颜色也很多。有黄色、绿色、褐色还有黄中带绿。

形状有的像心形,有的象桃,还有扇形。我发现叶子上还有叶脉呢!叶脉有的象干树枝,有的象掌纹,还有的象地图上的山脉。

我闻着它有一股青草味,用手摸着正面很光滑,反面很粗糙。如果踩上去会发出“沙 沙”的声音呢!一阵凉爽的秋风吹来,树叶象蝴蝶一样在天空飞舞,最后落在地上变成树妈妈的肥料。

秋天的落叶真美啊!我爱秋天的落叶!

3 做鬼脸

啊!童年是多么美好啊!童年里有许多好玩的游戏:有捉迷藏、跳皮筋、做鬼脸……而我最喜欢的游戏时做鬼脸。

鬼脸有许多种:有活泼可爱的小猪八戒;聪明的小狐狸;吓人的翻白眼与恐怖的吊眼鬼。我比较喜欢做活泼可爱的小猪八戒鬼脸。

      做猪八戒鬼脸是这样的:先用大拇指和食指将耳朵向两边拉,再用小拇指摁住鼻子向上翻,睁大眼睛,同时发出“哼——哼——哼——”的声音。一个活泼可爱的小猪八戒就出现了。   

      猪八戒的恐怖嘴脸:是用两个小指将嘴巴向外拉,再用大拇指和食指分别将两个耳朵向外拉,同时用无名指将两只眼睛向斜上方拉。猪八戒的恐怖嘴脸就出现了。我觉得:无论谁看到这个恐怖嘴脸,晚上都会做噩梦的。

      “翻白眼”也非常有趣。只要将食指和中指摁住眼的下方,再使劲向下拉,黑眼珠向上翻,只露出白眼仁,同时用小指将嘴向外拉露出红舌头,就可以吓得人连连后退。

呵呵,鬼脸太好玩了。童年是多么的美好啊!

4 我当了一回‘小老师’

我喜欢我的老师,我的理想是长大后做一名老师,没想到今年寒假的一天我竟然真的当了一回老师。事情是这样的:

正月初三下午,我随妈妈到舅舅的汗蒸房去做汗蒸,在那里遇到了我的姨夫。我们边蒸边聊起了电脑。这时我才知道姨夫不会玩电脑,原因是他不会英语。我一听,就说:“我的英语很棒,我还是我们班的英语形象大使呢!要不我教教你。”我姨夫说:“好吧,改天我找时间让你教我,”我迫不及待的说:“今天就教吧!”他也不好再找理由了,于是我们说教就教马上就开始了。我先教他认字母abcd,我读一遍他跟着读一遍。虽然姨夫学得很认真,但是教了半天等我让他单独念时,他却一个也读不对。后来,我干脆就教他单词。第一是 “牙”单词tooth, 他读作“兔子“,第二是“脸”英语是face, 他却读成非死。并且还把两个单词合起来说成“兔子非死”。“哈哈哈.......'笑得大家肚子疼了,看见姨夫那傻乎乎的样子,我哭笑不得。原来当‘小老师’这么辛苦啊!

通过今天当“小老师”的经历,我明白了一个道理:就是“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们小学生应该好好学习,不能等长大了卖后悔。-

5 牛王寨游记

在一个阳光明媚,万里无云的星期天,我们快乐作文培训学校行唐分校的全体师生兴致勃勃的踏上了大巴,开始了我们愉快

又有意义的旅程。

我们的目的地是牛王寨,目的是爬山和赏杏花。

  一路上,同学们在车内叽叽喳喳,像麻雀一样,又说又笑。老师见我们很兴奋,便让我们猜脑筋急转弯和讲笑话。不知不觉的到达了牛王寨。

下了车,首先映入我们眼帘的是“甘泉湖”三个大字。我们走近一看,虽然在旱期,水位不太高,但微风吹过,打破了那绿如翡翠、水平如镜的湖面的平静,湖面碧波荡漾。这里不但风景优美,还是钓鱼爱好者的天堂。“甘泉湖”四面环山,它倒映着周围的景物。湖面,人,倒影形成了一幅人与自然的和谐画面

    到了入口,岩石上写着三个醒目的大字-牛王寨。这里面还有一个故事呢!据说从前有一个姓牛的青年在这里称王称霸,经常残害百姓,欺男霸女。其手下的人更是一个个心狠手辣,手段残忍。被当地居民成为“牛魔王”,官府曾多次出名攻打都因地势险要,易守难攻而未果。后来有一名女强人假装与牛魔王成亲,趁其不备,杀掉了牛魔王,为民除害。所以,此“牛魔王”非彼“牛魔王”,跟我国四大名著之一《西游记》里的牛魔王没有一点儿联系。以至于如今漫山遍野的杏花都是为了纪念她而栽下的。

  开始爬山了,我们一边爬山一边赏杏花。花有粉红色的,也有白色的。粉红色的花像小姑娘害羞的脸,白色的更像是冬天洁白的雪花。花瓣上有黑色的斑点,但是花蕊却是白色的,顶端还有一点点棕褐色的小斑点。走进了闻一闻,一股沁人心脾的花香流入心田,使人精神舒畅。花丛中,小蜜蜂勤劳的采着花

蜜。因为山太陡,同学们都累了,我们就在半山腰休息了一会儿。往北面看就是牛王寨的主峰“九顶莲花山”。西边的群山绵延不绝,东边的山耸立在湖边,南边就是我们的目的地,牛王寨峰顶。

   由于山势陡峭,我们不能再继续往上爬了,老师就宣布下山。我们走走停停,停停走走。好长时间才回到了地面,真是验证了“上山容易下山难”这句话啊!

  虽然这次我们没有登上山顶,但我相信,它终有一天会被我踩在脚下。

6梧桐树

     我们的校园内有一棵高大的梧桐树,它大约有两层楼房那么高,我们三个八九岁的小朋友手拉手才能勉强将它抱严。

春天,梧桐树发芽了,就好像露出了一个个绿色的小脑袋,在和我们打招呼;夏天,枝叶长得十分茂盛,把我们的半个学校都给遮住了,它给我们带来了不少的乐趣:我们可以在树下乘凉,做游戏;秋天,一片片金黄的树叶好像一枚枚邮票,飘啊!飘啊!寄来了秋天的凉爽,我们可以捡它的落叶做书签;冬天,梧桐树光秃秃的,雪姑娘可怜它,送给了它一件雪白的大衣。

这就是我们学校的梧桐树,一棵矗立在我们学校内的梧桐树,一棵伴随了我五年童年时光的梧桐树。也许,在别人的眼中,它只是一棵普普通通的梧桐树而已。但它在我的眼中,已不是一棵树了。

可惜,它在去年被盖大楼的开发商夺去了宝贵的生命,就连那个让我每天都能看到的树墩马上就要被大楼压到下面了。虽然他离我们而去了,但是,在我的心目中,它是我永恒

的朋友。

7 我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的。但是,我最喜欢的还是看书,我就是一个名副其实的“小书虫”。只要一有时间,我就会钻进书房看书,遨游知识的海洋里。

从我开始认字,书就成为我生活中不可缺少的一部分了。小时候,爸爸妈妈给我买过很多书,书里面有漂亮的图画、生动的故事、人生的道理等,一本本内容丰富的书,我都爱不释手,每当捧起我心爱的书籍,就像老鼠爱大米,爱不够。

其中,我最喜欢姑姑送我的《一千零一夜》。里面那些奇妙的童话故事,仿佛是我插上梦想的翅膀,在梦一般的童话世界里,我尽情的唱啊、跳啊-------有时我变成了美丽的白雪公主和七个善良的小矮人载歌载舞,有时我又变成可爱的小精灵,在美妙的童话世界中,辛勤的为人类服务。小鸟和我是好朋友,花儿为我歌唱,我坐在月亮上看看星星------这就是我的“一千零一夜”。

莎士比亚说过“书是人类的营养品”。我觉得这话有道理,他把书的作用形容得恰到好处。小朋友们,让我们多看书吧,书会成为你的良师益友,书可以净化我们的心灵,让我们变得更加健康快乐的成长。

8 牛王寨游记

  在一个阳光明媚,万里无云的星期天,我们快乐作文培训学校行唐分校的全体师生兴致勃勃的踏上了大巴,开始了我们愉快又有意义的旅程。

  我们的目的地是牛王寨,目的是爬山和赏杏花。

  一路上,同学们在车内叽叽喳喳,像麻雀一样,又说又笑。老师见我们很兴奋,便让我们猜脑筋急转弯和讲笑话。不知不觉的到达了牛王寨。下了车首

先映入我们眼帘的是“甘泉湖”三个大字。我们走近一看,虽然在旱期,水位不太高,但微风吹过,打破了那绿如翡翠、水平如镜的湖面的平静,湖面碧

波荡漾。这里不但风景优美,还是钓鱼爱好者的天堂。“甘泉湖”四面环山,它倒映着周围的景物。湖面,人,倒影形成了一幅人与自然的和谐画面

  到了入口,岩石上写着三个醒目的大字-牛王寨。这里面还有一个故事呢!据说从前有一个姓牛的青年在这里称王称霸,经常残害百姓,欺男霸女。其手

下的人更是一个个心狠手辣,手段残忍。被当地居民成为“牛魔王”,官府曾多次出名攻打都因地势险要,易守难攻而未果。后来有一名女强人假装与牛魔

王成亲,趁其不备,杀掉了牛魔王,为民除害。所以,此“牛魔王”非彼“牛魔王”,跟我国四大名著之一《西游记》里的牛魔王没有一点儿联系。以至于

如今漫山遍野的杏花都是为了纪念她而栽下的。

  开始爬山了,我们一边爬山一边赏杏花。花有粉红色的,也有白色的。粉红色的花像小姑娘害羞的脸,白色的更像是冬天洁白的雪花。花瓣上有黑色的斑

点,但是花蕊却是白色的,顶端还有一点点棕褐色的小斑点。走进了闻一闻,一股沁人心脾的花香流入心田,使人精神舒畅。花丛中,小蜜蜂勤劳的采着花

蜜。因为山太陡,同学们都累了,我们就在半山腰休息了一会儿。往北面看就是牛王寨的主峰“九顶莲花山”。西边的群山绵延不绝,东边的山耸立在湖边,

南边就是我们的目的地,牛王寨峰顶。

  由于山势陡峭,我们不能再继续往上爬了,老师就宣布下山。我们走走停停,停停走走。好长时间才回到了地面,真是验证了“上山容易下山难”这句话

啊!
  虽然这次我们没有登上山顶,但我相信,它终有一天会被我踩在脚下。

9 做鬼脸
你们做过鬼脸吗?你们会做鬼脸吗?我和小伙伴们做了一次鬼脸。

   快乐作文课堂上,老师让我们做鬼脸。我们绞尽脑汁想着各种办法。忽然,我想到了一种办法。于是,我面冲大家,喊:“看我的!”我把两腮使劲往里吸,两只手把眼角使劲往上推。同学们齐声喊:“狡猾的护理来啦!”心想:这不是说我狡猾嘛?我且吓唬他们一下。然后装作若无其事的样子,走到傅志锋背后,猛地按住他的肩膀说:“狐狸要吃鸡了!”吓得他连喊两声:“吓死我了,吓死我了,真的太可怕了。”我得意扬扬的大笑起来。正在我大笑时,背后传来了一阵恐怖的声音:“我要吃掉你这狡猾的狐狸!”谁知半路杀出个程咬金。只见霍泓金用中指抠住两腮往耳根这边拽,食指把两个颧骨上的头肉往下拉,眼睛使劲往上翻,一个呲牙咧嘴的白眼狼出现在我的面前。吓得我一屁股坐在了地上,付志峰见状笑嘻嘻的说:“这就叫以其人之道还治其人之身”我刚要辩解,只见一个男不男女不女的同学嚷道:“干嘛呢?吵死了,还让不让人睡觉了?”我扭头一看,杨凯媛揪住王璇的耳朵使劲往两边拽。王璇把自己的鼻子往上一顶,学者猪八戒的声音,眯着眼睛冲着我们说话哩!全班同学齐声喊:“贪——睡——的——猪——真——可——爱——!”然后都捧腹大笑起来。

这时老师问我们:“你们通过做鬼脸感悟到了什么?”我迫不及待地说到:“做鬼脸虽然不常被人们提起,但是,他的作用非常大,可以说,它是我们人类感情上一支很有效的药剂——缓解人们工作学习上的压力,笑一笑心情好”。不妨你们也做几个鬼脸试一试吧!
 

10  我学会了用u盘

在我成长的历程中,有许多成功的事儿,最难忘的是学会用u盘,那是我第一次通过仔细观察偷偷学会的。

业余时间,我喜欢玩游戏,但我家电脑网速特别慢,下载东西像蜗牛,半天都动不了。我的好朋友鹏宇家的电脑网速就快多了,玩儿起游戏来非常痛快,我很羡慕,想用u盘把他家电脑上的游戏复制到我家电脑上。于是,我下定决心一定要学会用u盘。

一天,妈妈在电脑前办公,要把做好的文件复制到u盘上,我瞅准了机会,在一旁仔细观察:妈妈先把u盘在电脑上插好,打开“我的电脑”,找到“可移动磁盘”,单击右键用360杀毒后关闭;再打开u盘,在桌面找到要复制的文件直接拖进去,在电脑屏幕的左上角出现了一个进度条,进度条完全变成绿色就复制好了;关掉u盘,点击右下角的绿色小箭头退出u盘就ok了。

过了几天,我偷偷的复制了一个游戏,但复制的速度非常慢,绿色的进度条走了好长时间。我不知道为什么,就去问妈妈,妈妈说:“文件太大了,内容多,复制时间就长。”妈妈还问我要干什么,我说:“是信息课老师留的作业,”说完就撒腿跑掉了。后来,我又成功复制了许多游戏,成了朋友中小有名气的复制游戏的专家。时间不常,妈妈发现我过多的玩游戏,影响了学习,对我提出了严厉的批评,严格控制我玩游戏的时间,不到周末,决不允许开电脑。不过,通过观察,我自己学会了用u盘,还是挺高兴的。

这件事让我知道了,无论做什么事情只要下定决心,就一定能成功。学习过程中,还要用心观察,多观察,我们就能学到好多东西。

11 一个神奇的梦
天哪!我这是来到了哪儿呀?这是什么地方?什么时代?

哦,原来是地球被被毁坏了。地球变成了枯黄的,河水里全是一些食品包装袋、糖纸、易拉罐……,树木也都枯死了,火热的太阳烘烤着大地,人们急得就像热锅上的蚂蚁。有的人想要到别的星球去,有的人愿意留下来拯救地球。最后一架怪式飞机载着愿意离开的人走了,而我选择了留下,我要拯救地球!

看到地球面临着这样的危机,我不禁叹了口气。我在街道上走着,我要想办法拯救地球。忽然看见前面有一户人家在哭泣,我走上前去一看,原来是受环境污染死人了!我不禁掉下了眼泪。我继续在街上走着,突然刮起了一阵风,黄沙满天,石头乱滚……接着又是龙卷风,我们都被卷了进去,有的人呼喊,有的人叫骂,有的人后悔……不知什么时候风停了,我一动不动地“睡着”了,我想我永远也不会起来了吧!我快急死了,我一定要起来,我还要拯救地球呢。

 “霍昊,起床了。”妈妈在喊我,原来是一场梦。这梦是多么的可怕啊!其实,如果我们人类不加节制的还向地球排放污染物,那么我想我的梦有一天或许会变成现实。所以我呼吁大家:让我们一起为环保贡献自己的力量吧!就从自己做起,就从此刻做起!
       12 “盲人”作画

         ——看着容易,做着难
今天,我们在快乐作文的课堂上玩了一个“盲人作画”的游戏。

老师进了教室,手里拿着几条围巾和一幅画,画上只是简简单单的几笔:一棵树,一座房子,一只小鸟,一个小女孩和一条小河。老师对我们说:“同学们,今天我们要亲身体验一下盲人作画的感受。”

我们有些迫不及待,都想试试。老师说:“不要着急,一个一个地慢慢来。”老师用围巾蒙住我们的眼睛,让我们在黑板上画画。

起初我想:这没什么难度呀!不就是在黑板上画几笔吗?我一定可以画的又快又好。终于轮到我画了,当我被蒙住眼睛后,突然感到眼前一片漆黑,就像无头苍蝇一样摸索着走向黑板。我听到了大家“嘻嘻哈哈”的笑声,心里更加紧张了,我这儿碰一下同学,那儿撞一下课桌,好不容易才走到黑板前。老师让我给房子画个烟囱,我拿起粉笔在黑板上画了几笔,又听到大家“嘻嘻哈哈”的笑声,我回到自己的座位解开围巾时才发现:我画的烟囱“出界”了,根本没画在房子上,而是画到了“纸”的外面!而且,别人的画也一塌糊涂:小女孩站在了小河上面,小鸟的脑袋没和身体连在一起,大树紧靠着房子,整个一幅画乱糟糟的。

这次游戏使我悟出一个道理:我们是一个个身体健全的人,只是一会儿被蒙上眼睛看不到就十分难受,可是那些盲人呢?他们总是生活在黑暗之中,他们的生活是多么不容易!他们想画张画又是多么的困难,所以我们要给予他们一些自己力所能及的帮助,关心他们,尊重他们,让爱的火把照亮他们的人生!

       

13 单手装塑料带 

我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡,跳皮筋,捉迷藏------就是没有玩过单手装塑料袋的游戏。

今天在快乐作文的课堂上老师带我们快快乐乐的玩了这个游戏,让我来给你们讲讲吧,这个游戏用到的工具是:一本书,一张纸和一支笔,还有一个塑料袋。要用一只手把这些东西装起来,你能做到吗?

让我们一起来试试吧,首先先提起塑料袋的一边,上下抖动,抖开之后,先把笔放进去,趁着撑开的一个小口,我灵机一动,干嘛一件一件得装呢?两样一块装不是更快吗?于是,我不顾三七二十一,把纸和本卷起来从小缝中迅速地塞了进去。我得意洋洋的看着别人,只见旁边有的同学额头上都冒出了小汗珠,那袋子好像故意跟他作对是似的,转来转去地找不着北了。

游戏后我才感到原来一只手是多么的不易啊!做事情一定要多动脑,想办法。还要关心、帮助残疾人。

14 小鸭子得救了
今天,天气晴朗,小鸭子要去河里游泳。它一路上唱着歌,蹦蹦跳跳,心情好极了。走着走着,一不小心,小鸭子掉进了猎人新挖的陷阱里。它使劲儿往上爬,可是陷阱太深了,怎么也爬不上来。怎么办呢?小鸭子急得“嘎嘎嘎”直喊救命。

小猴子听到喊声,飞快地跑过来。他眼珠一转,想出了办法。小猴子先找来一根竹竿,然后“噌噌噌”爬上大树,倒挂起来。它使劲儿把竹竿伸进陷阱里,对小鸭子说:“抓住它,爬上来。”可是,竹竿太滑了,小鸭子怎么也抓不住,总是哧溜哧溜往下滑。小猴子急得直抓耳朵。

在河边玩耍的小熊看见了,也赶紧跑了过来。小熊看看小鸭子,又看看手里的小水桶,说:“我提些水倒进去,你自己游上来吧。”小鸭子觉得这个主意好。可是,小熊提了一桶又一桶,陷阱里的水一点也不见多。小熊已经累得满头大汗了,小鸭子还是不能游上来。小熊急得团团转。

这时,一只大象从这里路过。它笑眯眯地说:“你们这样太慢了,还是让我来吧。”说着,大象把长鼻子伸到陷阱里,一下子就把小鸭子卷上来了。

小鸭子得救了,“嘎嘎嘎”地说着“谢谢”。

瞧,它们四个一起玩得多开心啊!

15 好吃的“好多鱼”
“老师好!”

“同学们好!”

跟往常一样,踏着悦耳的铃声,老师走进了教室。

“咦,老师手里拿着什么呢?”同学们都睁大了眼睛。一个小袋子,外面还裹着一张白纸。

“好吃的,还是好玩的?”

老师看出了大家的好奇,让我们猜一下里面是什么。有的同学说是方便面,有的同学说是干脆角,有的同学说是变形金刚,一时间七嘴八舌。

“老师你就别卖关子啦,快点告诉我们是什么吧!”急性子的“胖墩”叫道。

“行,你们仔细看着。”老师慢慢的剥开白纸,拆开袋子。哇!精美的包装盒上有许多卡通海洋动物,最显眼的是一条可爱调皮的鲸鱼。上面有三个鲜红的大字“好多鱼”。

啊,原来是一盒“好多鱼”!

“你们想吃吗?”

“想”,同学们异口同声的喊。

老师慢慢的打开盒子,一股烧烤的味道扑鼻而来,同学们哪里抵挡得住这美食的诱惑,叫着嚷着让老师打开了内包装。哇!八条腿的螃蟹,大脖子的乌贼,还有5条腿的海星……颜色各异,种类繁多。老师给每张桌子上发了5个,我和我的同桌迫不及待的吃了一个,“咔嚓”一声“好多鱼”就咬碎了,味道真好,又香又脆的。我又吃了一个,满口余香。然而5个根本不经吃,一眨眼,桌子上已经剩下一个了。这最后一个是我吃了呢,还是留给他呢?如此美味的东西拱手让给别人,实在不甘心啊,算了,趁他不注意,抢吧!

“你吃吧!”刚想下手,他说道。

“不,咱俩分着吃吧!”我有点不好意思。

说这话的时候,我俩谁的目光也没有离开桌子上唯一的一个“好多鱼”。正在犹豫不决的时候,老师又给我们发了一个,他一个我一个,正好!

当我们把这些香脆饼干吃完的时候,才注意到有的包装纸写着一个动人的故事,有的画着一个游戏迷宫。看着美丽的传说,玩着有趣的游戏,一节课就这样悄悄的过去了。

“好多鱼”真是好吃又好玩。

 16 人鼠大战
你知道吗?老鼠的种类有上百种。有的老鼠看上去小巧玲珑,皮毛洁白,但绝大多数的老鼠不但外貌丑陋,而且还是祸害人类的罪魁祸首。

    二三五八年四月,山东地区将面临一场前所未有的特大鼠灾。因为老鼠所到之处,不但庄稼颗粒无收,而且最令人痛恨的是,许多人都患上了鼠疫,生命危在旦夕。

    科学家们当然不能坐以待毙了,他们冥思苦想,连夜研制了一种智能鼠。这种智能鼠

跟普通老鼠外貌长得一模一样,只不过是智能鼠的身体里安装了一个芯片,由电脑控制,让其混进鼠群,消灭老鼠。

    这天,趁着鼠王八十大寿,智能鼠悄悄溜了进来,只见他左手提着蛋糕,右手拎着苹果,大模大样地走到鼠王跟前,毕恭毕敬地对鼠王说:“大王,这是我孝敬您的,祝您福如东海,寿比南山。”鼠王却不屑一顾地说:“你是何人?为何专程来给我祝寿?谁知道这里面有毒没有?”智能鼠连忙说:“鼠王你大可放心,我乃区区一只普通的老鼠,大王你看,”说着,智能鼠撕下一块蛋糕,吃了一口.。大王见状,不想让外来的老鼠和他分享,就对他说:“那好,你可以走了”。智能鼠就心中暗喜地走了。

    这群老鼠那里知道,蛋糕已经下了毒,智能鼠刚吃的那块只不过是无毒的唯一一块。就在智能鼠刚走出的几步,刚才还狼吞虎咽的老鼠此时都东倒西歪地躺在了地上,酒桌上。。。。。。

    智能鼠咬牙切齿地说:“这就是你们胡作非为的下场。”

    就这样,老鼠被消灭了,山东地区的人民又过上了安宁的日子。

 
17 我是百花仙子
 

很久以前,我是上帝的百花仙子。人间还没有五颜六色的花。

以前,上帝命我在人间种一些美丽的花。我说:“请上帝放心,我一定按您吩咐的办。”

说完我身披五彩霞衣,手托花篮飘到了天国花园。我一会儿摸摸这朵花,一会闻闻那朵花陶醉在一片花的海洋中。最后终于选中了几朵美丽的鲜花装满花篮。

我飘来飘去,又飘到了天宫边。我天女散花般的把花洒向人间,只见一朵朵斗艳芬芳的花瓣飘飘洒洒地从天而降,花落人间。顷刻间,花瓣落地生根,地上的花犹如雨后春笋般长了出来。可惜花太少了,我又飘去天国花园采摘了满满的一篮花朵,向人间撒去,不一会儿,漫山遍野都开满了鲜花,一片鸟语花香。我还呼唤来了玫瑰仙子、菊花仙子、百合仙子、吊兰仙子。。。。。。我们在花园里还跳起了优美的舞蹈。
 

我把这一切都报告了上帝,上帝看见人间五颜六色、姹紫嫣红的花朵,欣慰地笑了。从此人间有了百花,整个世界也变得更加有朝气。看吧!老人、小孩都簇拥而来,无不称赞鲜花的美丽,老人捋着胡须,微微地点着头;小孩子在花丛中跑来跑去,就像一只只小蝴蝶、小蜜蜂。。。。。。

18我的弟弟
我的弟弟今年4岁。他的眉毛弯弯的,就像一弯月亮,眼睛又大又圆,还忽闪忽闪的,就像孙悟空的火眼金睛。虽然是个小男生,可皮肤却很白净,就动画片里的美人鱼一样。

他特别喜欢玩扭扭车。每天中午我放学回家,总看见他骑着扭扭车在院子里横冲直撞的,嘴里还振振有词:“老牛来了,快跑啊,”说着,还装出着急的样子。那一本正经的模样都的大家都笑了。

19费瓶变花篮

我喜欢手工制作。我曾经用泥巴砌过城堡,捏过小熊,挖过地道。。。。。。今天我要变废为宝,用饮料瓶做一个小花篮。

我们看一下用到的材料吧!饮料瓶、剪刀、胶带、被妈妈淘汰的首饰。

制作过程很简单,首先把饮料瓶从中间剪开,取用下半部分,被剪下来的底部看上去就像一个喝水用的杯子,然后,把剪下来的杯子的上端剪成约2厘米宽的“小面条,”接着把剪好的小面条向外窝,这时,你就会发现它看起来就像一个飞碟似的。最后,把两个随意对称的两个小面条相连,用胶带把它粘好。为了使小花篮更漂亮,更引人注目,我们可以用妈妈的淘汰的首饰来点缀一下花边,就是把这些小饰品用胶带粘上去,当然也可以粘上一些自己的小铃铛,小玩意都可以。这样,一个漂亮的小花篮就做好了。

你可以用它来盛橡皮,当笔筒,如果有兴趣,还可以做很多,把他们统统用绳子串在一起挂起来,还可以当风铃了呢,不信你听,那叮叮当当的清脆的铃声好听吗?

做花篮给我带来了许多乐趣,既开心又保护了环境,老师说还能开发智力呢!真是一举多得啊!那我们何乐而不为呢?赶快动手试试吧。

 20 我的同学——李赞  

李赞今年十岁了。他的个子很高,黑黑的脸膛,最引人注目的就是那双小黑豆似的眼睛,生气时,俩眼一瞪,中间便拧成一个“川”字,吹胡子瞪眼可能说的就是他吧。

他还是班里最调皮的一个学生。每次上课老师的话音刚落,他就把问题的答案说了出来,但每次都说的不对,逗的大家哈哈大笑。可他呢,却满不在乎。简直就是我们的开心果。                

 21 我的爱好    
有时听大人们说:“玩是孩子们的天性。”我可是举双手称赞。我喜欢玩的那可是多了。电脑、画画、游戏、养动物…....我都喜欢。但我还是觉得手工制作是我的最爱。这不,今天的作文课就改成了手工课,一起来看看吧。

老师拿出几个瓶子,我觉得很奇怪,老师说要做个小花篮。“瓶子能做花篮,真是不可思议.”大家也都七嘴八舌的议论起来。

老师却满有信心地拿起瓶子,把瓶子离底部三分之一处用剪刀剪了下来,剪下来的一部分看上去像一个杯子,该不会是用它喝水吧。接着,只见老师把杯子的上端剪成了一根根面条似的小条子,又把小条子向下窝,真像女孩子穿的小裙子。最后任意选了两条条子连在一起粘了起来。“噢,原来是这样做的啊.’’同学们都恍然大悟了。

于是,我们也学着老师的样子,做了起来。我还把随身带的小铃铛粘了上去。提起篮子,还听到了叮叮当当的铃声。引来了大家的羡慕的眼光,老师还夸我有创意呢!

尽管做的有点累,手都被剪刀压红了,但我很开心。用瓶子来做手工,既可以保护环境,有增添了不少乐趣,真是一举两得的事。爸爸妈妈,你们还过分的阻止我玩吗?