3000字作文
- 构建“伙伴式”口语交际训练模式初探
- 口语交际教案《圆明园的毁灭》学习设计方案
- 新课程理念下小学语文课堂教学设计研究
- 《含苞的金蔷薇》文章选登（二）
- 《含苞的金蔷薇》文章选登（一）
- 利用评价提高学生的口语交际能力
- 口语交际教学交际性例析
- 小学生口语交际能力培养探微
- “综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告
- 浅谈如何指导小学生课外阅读
- 新信息技术在我国中小学教育中应用的发展策略研究
- 文化传统与传统文化
- 共产党员如何保持先进性
- 女大学生恋爱心理特点及对策
- 关于“减负”所想到的建议
- 体育教学中应重视非智力因素的培养
- 学生“游戏心理”分析及对策
- 青春期性教育在高中课堂实施的探索
- 塑造孩子阳光般的个性
- 三毛的创作姿态与文体选择
- 中小学生的信息素质及其培养
- 在职高计算机教学中培养学生的非智力品质
- 走进新课程挑战新课程
- 孩子们真的在像科学家一样探索吗？
- 新课程理念下如何注重学生能力的培养
- 建构主义学习理论与教学模式
- 关于网络教学模式与传统教学模式
- 新课程理念下数学教学几个问题的思考
- 学课程改革中教师数学观念的转变
- 新课标下数学课堂教学设计的基本理念
- 创设情境实现合作探究新理念
- 《综合实践活动》校本课程资源开发的探究
- 浅谈英语教学中的文化教育
- 每个学生都是班级的小主人
- 建立多元化评价体系促进学生自主发展
- 搭建学生自主发展的大舞台
- 实践新课程要遵循教学规律
- 谈谈议论文思维能力的培养
- 基于“人本能绩”模式的学校管理
- 中美小学阅读教学比较研究
- 班主任工作中对小学生爱心培养的研究
- 美育与素质教育
- 《三国演义》研究论争述评
- 谈低年级口语交际教学中教师的角色素养
- 探寻汉字之美──《遨游汉字王国》单元解读
- 关于创新教育的思考
- 锁定精彩
- 基于internet环境的自主学习模式初探
- 试谈初中物理的复习方法
- 传统文化·主体价值·现代转换
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